人教版生物 八年级上册 第六单元 第一章 第一节%2B尝试对生物进行分类.doc

根据生物的特征进行分类 主讲教师： 北京市重点中学教师 重难点易错点解析 【探究思考】 1.图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪一类？ 2. 有种子的植物可以分为哪些类群？ 按照有无果皮包被分为被子植物和裸子植物。 3. 无种子的植物可以分为哪些类群？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。 4. 上述植物所属类群从简单到复杂的顺序是怎样的？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 5. 上面对植物的分类考虑了哪些特征？ 考虑了根、茎、叶、花、果实、种子等的形态结构特征的相似性。 [来源:学科网] 小结：植物的分类[来源:学科网][来源:Z*xx*k.Com] 植物分类依据：生物在形态结构等方面特征的相似性。 二、动物的分类 蚯蚓 蜗牛 螳螂 白尾海雕 岩蜥 鱼 涡虫 蝴蝶 虎 雨蛙 【讨论】 1.将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？ 按照动物体内有无脊柱分为：无脊椎动物和脊椎动物两组。[来源:Zxxk.Com] 2.每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？ 3.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 扁形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 动物分类依据：除了比较外部形态结构、还比较动物的生理功能。 [来源:学§科§网] 三、细菌和真菌的分类 1.按细菌的形态分为：杆形、螺旋形、球形等。 2.根据真菌的形态结构特征分为：酵母菌、霉菌等 四、分类的意义 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，了解和保护生物的多样性。 金题精讲 1 蝴蝶、河蚌、蚯蚓 类群2 鲫鱼、蜥蜴、金丝猴 A. 生活环境的不同 B. 体温是否恒定 C. 生殖方式的不同 D. 脊柱的有无 题三：甲、乙、丙分别表示三种生物的形态结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） 甲 乙 丙 A. 甲图的生物具有细胞结构 B. 乙图的生物靠分裂进行生殖 C. 丙图的生物细胞具有细胞核 D. 乙图的生物无成形的细胞核 题四：对于生物的分类，以下叙述正确的是（ ） A. 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B. 生物分类完全按照生物的外形来划分[来源:学科网] C. 我们可以根据自己的喜好进行划分 D. 在生物分类中，所有的生物都处在同一个等级上 讲义参考答案 金题精讲 A 题二：D 题三：A 题四：A