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人教版高中生物必修(二) 2.1减数分裂和受精作用 课件 (共65张PPT).ppt

人教版高中生物必修(二) 2.1减数分裂和受精作用 课件 (共65张PPT).ppt

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人教版高中生物必修(二) 2.1减数分裂和受精作用 课件 (共65张PPT)

第一节 减数分裂和受精作用 一、减数分裂 减Ⅰ末期 减Ⅱ前期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 极体 次级卵母细胞 极体 卵细胞 减数第二次分裂 (退化消失) 减Ⅱ末期 极体 次级卵母细胞 极体 极体 3.总结——卵细胞的形成过程 卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个次级卵母细胞+1个第一极体 1个卵细胞+3个第二极体 体细胞 有丝分裂 细胞分化 间期:细胞体积增大、染色体复制 前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换) 中期:同源染色体的着丝点排列在赤道板两侧 后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合) 末期:形成1个次级卵母细胞和1个第一极体 着丝点分裂,染色单体分离 减数第一次分裂 减数第二次分裂 (染色体数:2n) (染色体数:2n) (染色体数:2n) (染色体数:n) (染色体数:n) 卵巢 (1)场所: (2)过程及其特点: 1个 (退化消失) 相 同 点 无 有 是否变形 1个卵细胞和3个极体 4个精细胞 子细胞数 只有减数第二次分裂中极体分裂均等,其他分裂皆不均等 细胞质均等分裂 分裂形式 卵巢 睾丸或精巢 形成场所 不 同 点 卵细胞的形成 精子的形成 1.都经过减数分裂; 2.染色体只复制一次; 3.有联会和四分体时期; 4.第一次分裂,同源染色体分开,染色体数减半; 5.第二次分裂,着丝点分裂 (四)精子和卵细胞形成过程比较 染色单体 同源染色体对数 末Ⅰ 前中后Ⅰ 间期 Ⅰ 后Ⅱ 前中Ⅱ  DNA分子数 染色体数 精子或卵细胞 次级精、 卵母细胞 (第二次分裂) 初级精、 卵母细胞 (第一次分裂) 精、卵原细胞 (五)减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数目变化 2n 2n 2n→n n n→2n n 0 0→4n 4n 4n→2n 2n 2n→0 0 n n n n→0 0 0 0 (假设体细胞的染色体数为2n) 2n 2n→4n 4n 4n→2n 2n 2n n 2n 2N 4N 染 色 体 变 化 曲 线 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精细胞 DNA 变 化 曲 线 染色单体变化曲线 DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅱ前 减Ⅱ后末 减Ⅰ末 减Ⅱ末 减Ⅱ中 减Ⅰ间 1、在减数分裂过程中,含有体细胞染色体数 相同,但不含有同源染色体的时期是: A、减数第一次分裂后期 B、分裂间期 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂前期 C 2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染 色体,它的体细胞、精原细胞、初级精母细 胞、次级精母细胞、及精子中DNA分子数为:   A、32,32,64,32,16 B、16,16,32,16,8 C、32,32,32,16, 8 D、16,16,16,16,16 B 3.(双选题)如图是细胞分裂过程示意图,下列有关图中a-d阶段(不含a、d两点)的叙述正确的是(  ) D.bc段细胞中染色体数为体细胞的一半 A.细胞中始终存在同源染色体 B.细胞中始终存在姐妹染色单体 C.细胞中染色体数与DNA分子数的 比由1∶2变为1∶1 CD 4.如图中,甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表(  ) A A.DNA分子数、染色体数、染色单体数 B.染色体数、DNA分子数、染色单体数 C.DNA分子数、染色单体数、染色体数 D.染色单体数、染色体数、DNA分子数 相同点 有丝分裂 减数分裂 比较项目 不同点 产生的细胞类型 分裂次数 子细胞数目 有无联会、四分体 有无同源染色体分离 子细胞染色体数目 生殖细胞 体细胞或 原始生殖细胞 2次 1次 4个精细胞或 1个卵细胞和3个极体 2个体细胞 有 有 无 无 染色体数目减半 与母细胞染色体 数目相同 1、细胞分裂过程中均出现纺锤体 2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次 二、有丝分裂和减数分裂的异同点 三、减数分裂过程中不同时期的图像识别 细胞质分配 不均等 均等 有同源染色体 有同源染色体 无同源染色体 无同源染色体 初级卵母细胞 次级卵母细胞 初级精母细胞 次级精母细胞或极体 初级卵母细胞 次级卵母细胞 初级精母细胞 次级精母细胞或极体 时期: 细胞名称: 产生子细胞的名称: 减数第二次分裂前期 次级精(卵)母细胞或极体 精细胞或卵细胞和极体或极体 时期: 细胞的名称: 产生子细胞的名称: 减数第一次分裂中期 初级精(卵)母细胞 次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体 对于细胞分裂图像的鉴别,还可以概括如下: ★一看染色体的数目(奇偶性); ★二看有无同源染色体; ★三看有无同源染色体的行为:联会、四分体、分离。 四、减数分裂

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