孝亲活动记录.doc

1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！ ?????? 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！??????? 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事………还有很多很多 ? 1、“我对老师说一句话”，各班级组织学生通过活页或纸条的形式，让学生对班级任课教师说句心里话，表达对老师的尊敬和感谢，不辜负老师的期望，学好学业；或对老师教育教学工作提出自己的想法和建议，更好地促进师生交流，处理好教和学的关系。对老师的表达可以单独，也可以让课代表收起转交给相关老师，一个学生可以写给一个老师，也可以写给多个老师，学生要署名。????? 2、“我为父母做件事”，教育和引导学生回家为父母做件事，或洗脚、或捶背、或刷碗、或送垃圾，或洗衣服等等，强化孝亲教育。4.布置孝敬作业：一是送父母一句温馨的祝福；二是给父母讲一个开心的故事；三是在父母生日·父亲节·母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日·节日快乐；四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动；五是主动做力所能及的家务劳动；六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。（此项活动将在调查问卷中得以体现）5.学校举行“听从父母?老师正确教导，不与父母?老师顶撞，不向父母?老师发脾气”宣誓和签名活动。（具体通知方案另行通知）6.学校在师生家长中进行问卷调查，了解师生“感恩父母，孝亲敬老”的表现。7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动8.“孝敬文化”知识竞赛。（送母亲一句温馨的祝福；赠送亲手制作的礼物；给母亲捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；为家里做一件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。以“感恩师恩”为主题，感恩教师教育我。1、3月14日早晨的升旗仪式上，教师和学生代表进行“感恩师恩”的倡议。2、各班出一期以“常怀感恩之心”为主题的黑板报。3、3月14日下午的班会课开展“感恩师恩”为主题的班会，内容：讲感恩故事、写“感恩语”、唱感恩歌曲、签署《学生感恩老师的八项承诺》等。（四）、第四阶段（3月21日——3月27日）1、各班总结感恩主题教育活动的感人事迹，评选出“感恩之星”，进行表彰。2、各班成立“感恩志愿者”队伍，每月开展对退休孤寡老教师的慰问活动。3、各班设立班级“感恩日”，开展感恩活动。