在喜乐中学习.doc

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在喜乐中学习

在喜乐中学习.txt懂得放手的人找到轻松,懂得遗忘的人找到自由,懂得关怀的人找到幸福!女人的聪明在于能欣赏男人的聪明。生活是灯,工作是油,若要灯亮,就要加油!相爱时,飞到天边都觉得踏实,因为有你的牵挂;分手后,坐在家里都觉得失重,因为没有了方向。在喜乐中学习 ——贵州助学给孩子们的20分钟即兴演讲 时寒冰 ……这个活动呢,我们是不影响大家学习的。以后(派几个孩子)站在门口等我们这样的事情,不要做了,好吧?这算是向校长的一个请求吧。另外一个呢?这次活动是大家一起做的,不要单单写我一个人的名字,直接写“爱心捐赠活动”就行了,或者,直接写成我的亲友团也行,因为,来的都是我的亲戚朋友、学生等,关系都非常好。 因为我去年资助的60个孩子,期间他们给我写的信,我蛮感动的,你们的信让我知道很多信息,我非常感动,特别打动我,让我觉得应该更多地做下去。同时,我特别强调一点,虽然你们受到我们这些人的资助,但是,并不要觉得是压力,你要把它看成一种缘分,而不要看成是一种负担。好像,我们捐赠你们上学,你一定觉得要用多么多么优异的成绩来报答爱心人士。实际上不是这样的。你不要给自己施加太多的压力。我们虽然是资助者,但和被资助者都是一种平等的关系。我们像朋友像家人一样,你们不要感到有什么很大的不同。这是我首先要说的。 在我上学的时候,我家里是非常贫困的。因为我们兄妹三个都上学,在我们那个很穷的地方,能供养一个孩子上学都很难,所以,我父母一直很纠结,到底让谁辍学不让,但是,他们经过很艰辛的努力,让我们兄妹三个都上学了。所以,我特别能够体会到父母亲这种艰辛。参加工作以后呢,我就计划在这方面多做些事,帮助天下的父母亲减轻一些的负担。因为我通过我父母的艰辛,感觉到很多父母是非常不容易的。这是我做这类公益事情的初衷。 我知道,穷苦人家的孩子是特别珍惜的,即便是你不鼓励他,不给他压力,他自己也会给自己很多的压力,学习会很努力,但你永远不要这种资助当成一种负担。中间,我看大家写来的信的时候,最大的感受是,大家都很努力很感恩,但同时呢,压力非常重,精神压力非常重。有的孩子写信说,如果我成绩不好了,对不起学校,对不起家长,再加上我们,本来,假如我们这些人不出现的话,还少一个对不起,是吧?这样,多一个对不起,你就更加有压力。这样就不对了。其实,我们坐在一起呢,就是冥冥中的一种缘分,你怎么理解呢?可以理解成,我们差一点就是一家人的感觉。就好比说,我们本来是一家人,但后来失散了,现在回到一起了。所以,你不要觉得有任何负担,学习的时候不要把他(资助者)考虑在内。 我在学习期间,父母对我最大的影响、教育是什么呢?做一个人,你不要总与别人攀比,攀比富贵、官职、金钱,所有的这些,都不要攀比,最重要的是什么呢?是你和自己比,是不是比以前更快乐更幸福,是不是比以前获得的知识更多了,你的人生更有价值了。我父母一直让我这样去考虑问题,这样对我而言,减轻了很多的压力。父母虽然没有很多文化知识,但是这种教育,对我的成长是非常有用的。我也希望大家呢,在学习中也好,在读书中也好,都要尽可能地跟自己以前相比,是不是在进步,只要是在往前走,你努力了,至于结果不是你要考虑的问题。你不要只盯着结果,如果盯着结果看,就容易被压力压倒。 你看很多人,甚至很多成功的人士,都被压力压倒,因为这种压力是他自己给自己带来的。实际上,人本来是什么?应该做一个快乐的人,一个幸福的人。你看连美国著名的大学哈弗大学,那是全世界顶级的大学,他们开设了一门课,叫什么你们知道吗?叫幸福课,哈佛幸福课,教你怎么能幸福、怎么能快乐。所以说,你现在努力的学习,以便将来有出息,实际上,那只是一个目标,至于这个目标对不对呢?那很难说。为什么呢?比如说,有的孩子考上大学了。我昨天还在与主任交流这个问题。我们剑河考上北大一个,由于北大集中了全国各地最优秀的考生,他发现自己与他们相比,不再有任何优势,有一个非常大的落差,后来就得了精神病,精神错乱了。 所以,人呢,你不要总跟别人比,要做一个真实的自己。喜、怒、哀、乐是真实的,你不是为别人而存在,你不是为了让爱心人士开心,给父母一个交待,给学校一个交待,给社会一个交待,不是这样的,你需要过回你的本来。只要你努力了,你确实努力了,你没有对不起自己,没有对不起时光,没有浪费光阴,这就够了。 人在轻松的状态下学习,是效率最高的。你越给自己压力,你的学习效率越低。你看我现在看书,很多人就难以理解,因为一般到了我这样的年龄,看书就没有以前快了,实际上我看书是很快的。基本上上飞机的时候,我有时买一本书,有时买两本书,等降落的时候,下飞机以后,书基本上被我看完了。我最多的一天看了十几本书。为什么?因为你的效率高,你在带着一种喜乐去读书,

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