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第 38 卷第 5 期 2016 年 9 月 Vol.38 No.5 Journal of Tangshan Normal University Sep. 2016 论大学生思想政治工作面临的问题 王旭生 （华北理工大学信息工程学院，河北 唐山 063009 ） 摘 要：当前大学生思想政治工作在教育内容、载体等方面都不尽如人意，应针对性地从培养内容、培养 途径、队伍建设等方面对新形势下加强大学生思想政治教育进行思考，谋求对策。 关键词：大学生；思想政治教育；内容与途径；队伍建设 G641 A 1009-9115(2016)05-0118-02 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2016.05.035 New Problems and Solution to Ideological and Political Education of Contemporary College Students WANG Xu-sheng (College of Information Engineering, North China University of Science and Technology, Tangshan 063009, China) Abstract: This paper brings forward some thoughts and countermeasures on improving the ideological and political education of contemporary university students in terms of educational content, educational methods and staff construction. Key Words: university students; ideological and political education; content and way; team construction 1 大学生思想政治教育存在的主要问题 在少数，但都自觉或不自觉地偏重整体性研究或普遍性 1.1 大学生思想政治教育效果不尽如人意 研究，很多研究结论得出的结果或者给出的建议都比较 目前高校不同程度地存在着学生对课程认同度低、 宽泛，只抓问题的普遍性，对问题的特殊性研究不足。 课堂参与和互动性差等现象；即便来上课也是“身在曹 大学生自我意识强、民主意识强；有张扬的心理需求却 营心在汉”，思想或行动上开小差，在课堂仅仅为了应 缺乏自立自主的行动力；对社会问题的看法有些新的思 付出勤率，更有甚者逃课旷课。而从思想政治教育效果 想和角度，但到了自身问题上，例如心理疏解、就业压 看，落差也在逐渐拉大。如学校思想政治教育要求的高 力、团队合作等方面就问题重重。因此，亟需针对大学 标准与大学生思想政治的偏低素质形成落差；理想信念 生自身特点的、研究问题特殊性的思想政治教育。 的灌输与现实中信仰缺失形成落差；较高地认知水平与 1.3 思想政治教育的内容未能赶上时代发展 低下地实践能力形成落差等[1] 。 当前高校中的思想政治教育课程，存在着教材整齐 大学生思想政治教育效果不佳，一方面是思想政治