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智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思阅读也可以教你学写作-智课教育出国考试 很多同学都抱怨雅思阅读太长，长难句很多，做完题后，根本不想 再看第二遍。但是，同学们可以这样想一下：雅思阅读那都是专家精挑 细选的文章，如果能够把那些很好地素材和词句积累下来，然后运用到 写作，岂不妙哉。想学的话就看一看这篇雅思阅读也可以教你学写作吧 。 1. 主题性 阅读文章和雅思写作题目涵盖的范围比较广，具有极强的主题性， 其重合话题有：环境、社会、教育三大方面。阅读文章的内容能帮助考 生更好地理解题目的文化背景，积累观点素材，在备考过程中 ，考生可 以将这两项结合起来。 剑四test 2的reading passage 1 “Lost for Words”极好的回答了雅思一道较难的文化类考题：what are the reasons for the loss of many cultures and languages? How to solve this problem?” 许多学生因为缺少对这一背景的了解而无从下手 ，我们完全可以看 看这篇阅读文章提供了哪些素材： 1 “What makes a language endangered is not just the number of speakers, but how old they are. If it is spoken by children, it is relatively safe。” 2 “…people reject the language of their parents… It begins with a crisis of confidence, when a small community finds itself alongside a larger, wealthier society…” 3 “Quite often, governments try to kill off a minority language by banning its use in public or discouraging its use in schools, all to promote national unity。” 4 “…They cannot refuse to speak English if most commercial activity is in English…” 这些都是十分准确而又全面的回答 ，说明了许多语言丧失的原因 ， 甚至连语言丧失对于文化的连带影响也有所涉及 ： “Language is also intimately bound with culture, so it may be difficult to preserve one without the other。” 这篇文章在后文也对如何解决这一问题做出了回答 ： “…a growing interest in cultural identity may prevent the direst prediction from coming true….’apprentice’ programs have provided life support t several indigenous languages。” 值得注意的是，这篇阅读文章的结构是遵循“背景—原因—解决方 式”的架构来安排的，对于写作结构也有很好的架构作用。 2.流程图的描述 许多学生不太熟悉流程图 ，对于如何描述其过程极为担心。其实分 析发现 ，这样的句式在说明型的阅读文章中屡见不鲜 ，这类阅读文章常 常涉及某个事物的发展过程或者制作方式 ，其遣词造句都是可以进行学 习和利用。 剑五Test 2 Reading passage 1是一篇关于对现代塑料的说明文章 ，其中有一段就是对塑料制作过程的描述 ，很多句式都可以 “拿来我用 ”。 首先是对这一流程的总体概括“The original patent outlined a three-stage process, in which phenol and formaldehyde were initially combined under vacuum inside a large egg