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你距离一篇托福高分作文还差多远？ 在托福备考的过程中，很多同学都有这样一个共识：听力、阅读是比较容易拿高分的，而相 对来说，口语和写作却很少有人作为提分首选项。写作一直在低分徘徊，那到底你距离一篇 托福高分作文还差多远？ 有一种共识的潜在含义，是绝大多数中国考生对于 “应用语言”这件事的不自信。“使用”， 是最有效也最直接地检验和练习语言的手段，譬如托福写作，即是真正检测你是否掌握了语 言的使用规则并将其运用出来的考试。 关于写作的困惑 在备考写作的过程中，很多人背范文、套模版、攒事例，但是即便是刷了 N 套真题，储备 了很多话题、考试中也套用了模版，为什么仍然在低分徘徊呢？ 与其说这些是“努力而不得”的不甘与困惑，不如说是托福备考过程中的误区，而这些误区 反映了同学们对于 “一篇好作文是什么样的”的茫然，不知道该如何去写出一篇结构清晰、 论证有力、表达顺畅的作文；不知道这个话题该如何展开，想不出有什么支持自己观点的理 由和事例；也不知道这些问题该怎样去改善。 科学理性备考，自如应对考试 托福 ·雅思 ·GRE ·SAT ·考研 ·四六级 困惑背后的真相 写作不同于阅读这样的客观题考试，主观性很强，并没有很多限制和条条框框，于是面对这 样的“自由发挥时间”，很多考生会有无所适从的感觉，于是想要追求一些可以依靠的套路， 才有了上文中的各种错误“套路”。我们所追求的，应当是成竹在胸地构思出一篇能够准确 表达自己想法的作文的境界——实实在在的写作能力的提高。而想要提高英语写作能力，先 从改善目前的不足开始。那么，我这些“不知道写什么”“想不出理由”“没有例子可以举” “不知道怎么表达”的问题，根源是什么？ 攒事例，是因为想不出合适的素材来支持自己的观点；套模版，是因为不知道怎样展开一 篇文章；背范文，是因为不知道怎样恰当地运用合适的句型、单词来表达自己的想法。 一篇高分作文应该符合什么条件，不妨来对照一下官方给出的作文评分标准： 1. effectively addresses the writing topic and task （有效阐明主题，即不跑题） 2.well organized and well developed （逻辑条理清楚，发展充分） 3.uses specific details and examples to support youview （论据明确具体，不空洞） 4.displays language facility by demonstrating syntactic variety, word choice and idiom （通过遣词 造句和习惯表达展示语言熟练度） 以上 4 条评分标准，正是前文中的困惑所对应的深层次原因。因此，追根究底，我们应该 瞄准的，是自己在写作素材的累积、写作的逻辑、作文结构安排、语言表达能力这 4 方面 的提升。可是，我要怎样才能知道自己在这几方面究竟程度如何呢？ 我的写作长短板 大多数考试对于写作的检测都是通过非常传统而综合的方式：写一篇作文。这虽然整体上考 察了考生的写作能力，但是对于考生本身，一个分数并不能从上述各方面给出一个明确的定 位。考生只得到了“我的作文大概是这个水平”的概念，而并没有途径得知自己的薄弱环节 究竟在哪里。比如：究竟是我的逻辑不够严谨，还是例子与理由的关系不够恰当？或是我的 句型使用太过单一？还是论述和举例的详略安排有问题？一个能够体现具体能力薄弱点的 检测方法，能够帮助考生有效地进行自我检测，明确自己的长短板，开启备考路上正确的第 一步。 明确了自己的弱点还不够，我们的目的是短板变长，各项能力均衡发展。那么如何提高我的 各项能力，则是备考过程中最核心的一点。 如何把短板变长，长板更长？ “明确自己弱点”的最大意义，即是为了针对这个弱点进行改善， “哪里弱，提高哪里”。 科学理性备考，自如应对考试 托福 ·雅思 ·GRE ·SAT ·考研 ·四六级 这也是文章开头许多同学以为自己在做的针对练习。然而练习该做多少，做几天，例如素材 该怎样累积、如何与逻辑关联起来、其中有什么共性可以总结，都是在练习的时候需要顾及 到的。如同一个优秀的运动员需要一个了解他的教练来合理安排训练一样，对于