《[苏教版]七年级西游记教学课件》.ppt

该课件由【语文公社】友情提供 1、请注意图片中出现了哪些人物？他们各有什么精彩的故事？2、请注意图片中出现了西游记中哪些精彩的故事情节？3、请注意感受歌曲的主题意义。 明朝 吴承恩 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难，最终取回来真经。 阅读完《西游记》后，同学们有什么感受？能不能用一个字来概括一下呢？ 讲述你最喜爱的《西游记》中的一 个故事 。同学们最好用这样的形式来谈 “我认为……情节好。因为……，比如……”。 　　常言说：人无完人。孙悟空的魅力就在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性的约束。正因为他性格的多彩多变，亦庄亦谐，我们才更喜欢他。 　　为人正派、有同情心 ，但他好坏不分，软弱 。其实，唐僧毕竟是肉眼凡胎，对妖魔鬼怪是无能为力的 ！ 　这四个人物形象各具特点，有优点也有不足。以孙悟空和猪八戒性格最为鲜明，充分体现了个性美。那么你从中有何体会呢？ 　　名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范语言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而独到的主题。它给予心灵的滋养。今天，我们一起在经典名著的殿堂里徜徉,领略了名著的魅力,汲取了智慧，净化了心灵，丰富了精神，愉悦了人生。 　　这部作品人美、景美、情节美，正因如此它成为了世界文学中拥有读者最广泛的杰作之一。今天我们只欣赏了它最生动的几个情节，最主要的四个人物，它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的增长，文学修养的提高，再过半年，一年，五年，再读这部书，相信同学们一定会有更多、更深的感受！  1、《西游记中》中“大闹五庄观”，推倒人参树的 。 ２、吴承恩《西游记》中“唐僧师徒从西天取经”的故事是以唐代 　　　　 的历史事件为原型的。 ３、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是 。 【敬告网友】：本人在长期教学生涯中，收集、整理、加工、积累了大量语文教育教学资料，部分已上传到【瘦马语文网】/support/sitemap.asp。请在相关栏目里查找。如果在该站没有找到你所需要的资源，请在此/GuestBook/留言，一般会在24小时内免费为您提供（请随时查看你的留言回复）。注意：1、请注明你所需资料的版本、年级、类型，如：【语文版】七年级下学期期中语文试卷，像小学语文课件之类的模糊要求则不予受理。2、由于时间和精力有限，每天每人次最多只提供2份资料。3、有特殊需要，如上公开课等，请提前1周预约。4、如有疑问，请直接与QQ：764723079联系（如不在线请留言）。5、务必留下您的接收方式，如邮箱、QQ等，否则无法发送，导致延误、影响您的教学。另外，如您手头上有教学资料，欢迎交流，资料可直接发送到smyww6603@126.com，或QQ：764723079（如不在线请留言） 众人拾柴火焰高，群策群力，攻克难关。 哪位同学能告诉我这部著作的作者及其朝代？把这部书的内容简要概括一下？ 它就象是一部妙趣横生、兴味无穷 的童话。从文学欣赏角度说那就是 “美”。 读后你认为小说在哪些方面写得“美” 人物美 情节美 美 环境美 小说中的神佛名称你能说出几个？ 这师徒四人中，除了唐僧之外，都是神性、人性和动物性的和谐统一，那么你最喜欢或最不喜欢谁呢？同学们可以畅所欲言。别人赞成的你也可以反对，不过，你要拿出理由来证明你的看法。 猪八戒身上的这些缺点其实也是我们人性的一些弱点，在这四个人当中他就是一位丑角，正因为他的“丑”才增强了作品的幽默感和真实感，在艺术上才“美”起来。 老实本份，任劳任怨 要全面、公正，要学会欣赏别人，不能以偏概全。（多角度） 通过刚才的探讨，结合我们的实践来说一说，阅读《西游记》后，在生活中给我们带来了哪些启示？ 径回大土 五圣成真 烟霞散彩,日月摇光。千株老柏，万节修篁。千株老柏，带鱼半空青冉冉；万节修篁，含烟一鹤色苍苍。门外奇花布锦，桥边瑶草喷香。石崖突兀青苔润，悬崖高张翠藓长。时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。仙鹤唳时，声振九皋霄汉远；凤凰翔时，翎毛五色彩云光。玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。细观灵福地，真个赛天堂！ 1、《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难后修得正果，分别被加封。唐僧被封为________；沙僧被封为________；孙悟空被封为___________；猪八戒被封为________。 旃檀功德佛 金身罗汉 斗战胜佛 净坛使者 2、《西游记》主要写唐僧师徒