《习作指导一张照片课件》.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 一，照片导入，引出课题。 在过去的时光中，有很多事情、很多人、很多景点让我难以忘怀，我们用照片拍下的是一瞬间的场景，留下的是永久的回忆。 二、讨论交流，明确要求 1.提出要求： ⑴?人人都表达，个个都要说，先想后说，通顺流利 ⑵展示的时候，要讲清楚拍照片的时间和地点，还要简单说说照片的内容。 （3） ?听的同学要认真地听，学会抓重点和要点 2.分小组展示，相互传看，分别向组内同学介绍。如： （1）家庭里值得纪念的日子：爷爷奶奶过生日、“我”获奖、远方亲人回乡来、哥哥姐姐上大学…… （2）值得纪念的地方：随家人浏览名胜古迹、乔迁新居、海滨度假…… （3）难忘的童年趣事：坐碰碰车、抢洋姓姓、挎木枪、踢球、骑小三轮…… 三、回忆照片内容 同学们彼此欣赏了照片，现在请同学们闭上眼睛，一起去穿越时空的隧道，去看一看发生在自己照片上的故事。  1，集体交流，每组派代表上台向全班进行展示。一边展示，一边讲述  教师组织大家评议，逐个评点，肯定优点并具体提出修改意见。 再次分组交流，把照片的故事说得更好些，相互评点，探究改进意见 五，引导写作，抒发真情 1，一吐为快，把自己喜欢的照片背后的故事写出来！ 2，方法指导 A,心里怎么想，就怎么说，怎么写。 B，按照一定的写作顺序来写，倒叙，顺叙，说明事情的时间，地点，经过等要素要交代清楚 C,写的时候应该融入自己的感情 六、动手练笔，评改习作 1，选择典型习作，全班评点， 2，在练说基本上，学生当堂练笔写稿 3，学生修改习作后认真誊抄。 * 习作指导— 一张照片 东张中学 林圣剑 四、讲述照片，指导习作 1.指导：大家的脑海中一定浮现了一幕幕令你们难忘的画面，讲述自己的故事。除了要把拍照片的时间和地点讲清楚之外，还要把照片内容、或者拍照时发生的事说具体些。比如照片上有些什么人、在什么情景下干什么、人物的神情、动作怎么样？也可以说说拍照时发生了什么事，这件事是怎么发生的、结果怎样。总之，只要是你想说的，都可以。 *