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2008-2009第二学期生物期末考试复习提纲
考试时间:2009年6月29日下午
题型与题量:
(一)单项选择题:20道题,每小题2分,共40分。
(二)判断题: 10道判断题。每小题1分,共10分。
(三)连线题:将左右两列中相关联的内容联系起来(填字母,2道题,共10分)
(四)填空题: 3道题,每空1分,共10分。(错别字不给分!囊,睾)
(五)识图作答题: 2道题,每空1分,共20分
(六)分析说明题:2道题,每空1分,共10分
附加题:(1道题,5分,得分记入总分中)
预计难易比例与难度
1.易:中:难=5:3:2
2.0.75——0.80
一.知识复习
第一章 人的由来
1、人类的起源和进化: 学p1—1、2、3 p3—17、18
①19世纪达尔文建立进化论,提出了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。他们曾广泛的分布在亚非欧等地区。
②一部分森林古猿不得不下树生活的原因是森林大量消失。由于环境的改变使得一些森林古猿的形态结构发生变化,一代代的向直立行走的方向发展。前肢的解放使得使用和制造工具成为可能。(书P5第一、二自然段一定看一遍!)
2、男性、女性生殖系统的结构和功能: 学p2—4、5
①男—外:阴茎,阴囊。
内:睾丸(产生精子-分泌雄性激素),输精管,精囊腺,尿道。
②女—外:阴唇,尿道口,阴道口。
内:卵巢(产生卵细胞-分泌雌性激素),输卵管,子宫,阴道。
3、描述受精过程: 学p2—7
在输卵管中,精子与卵细胞结合,形成受精卵。它不断分裂形成胚泡,植入子宫内膜,发育成胚胎。
4、描述胚胎发育: 学p2—10、11
胚胎在母体发育的场所在子宫中,胎儿与母体进行物质交换的场所是胚盘。脐带运输物质。
补充:(青春期—身高、体重、神经、心肺及心理变化。)
(我国基本国策—计划生育:晚婚、晚育、少生、优生。)
第二章 人体的营养
1、营养物质的成分及主要作用: 学P9—2、3、4、5、6、7、8、9、10
学p12—29、30、36、37、41、42
食物中的营养物质:糖类—构成细胞、主要能源物质
脂肪—构成细胞、备用能源;
蛋白质—构成细胞、供能、生长发育,细胞更新
水—构成细胞,溶解、运输物质,参与代谢(呼吸);
无机盐—组成生物体、参与生命活动调节;(书P25表)
维生素—不组成生物体,不供能,人体需要量小,但对人体生理活动作用很大(书P26表)
如:VA—夜盲症;VD—促进钙质吸收
2、食物的消化过程(酶的作用、产物): 学p10—12、38
淀粉→(淀粉酶)→葡萄糖
蛋白质→(蛋白酶)→氨基酸
脂肪→(脂肪酶)→甘油﹢脂肪酸
3、消化道各部分在消化吸收过程中的作用: (书皮内页—表、图)
学p11—13、14、15、17、18、21、22、23、24、34、40
口腔—咀嚼、搅拌、唾液混合食物;
唾液腺:分泌唾液,淀粉酶初步分解淀粉。
咽---食物通道。
食道—食物通道。
4. 胃---储存食物、初步消化蛋白质;(吸收少量水,酒精)
胃腺:分泌蛋白酶。
5. 小肠—消化吸收的主要场所;(吸收所有营养物质)
肠腺:分泌肠液,含分解三大有机物的酶;
胰腺:分泌胰液,含分解三大有机物的酶;
肝脏:分泌胆汁,可乳化脂肪。
6. 大肠---容纳食物残渣。(吸收少量水,无机盐,维生素)
7. 肛门---排出食物残渣。
4、良好饮食习惯与健康的关系:学p12—25、26、27、28、31、32、33、35、39、
合理营养—按时三餐,不挑食,不偏食,饭后不做剧烈运动,平衡膳食(宝塔);早-中-晚比例:3-4-3。
食品安全---不吃有毒、农药污染、变质、过期食品,注意厨具卫生。
第三章 人体的呼吸
1、呼吸道的组成及主要功能: 学p18—1、2、3、6、31、32、36、41
鼻腔—湿润、加热、清洁空气;
咽喉—气体通道;
气管—气体通道,纤毛摆动有清洁作用;
支气管--气体通道,纤毛摆动有清洁作用。
2、肺的结构与其功能相适应的特点: 学p 19—13、14
最细一级的气管末端膨大,构成单层细胞组成的肺泡,外包
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