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华中师范大学体育学院历年真题01-12年.docVIP

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华中师范大学体育学院历年真题01-12年

华中师范大学体育学院20年研究生入学考试试题华中师范大学体育学院20年研究生入学考试试题 三简答 1运用运动动作的基本要求有哪些? 2简述唤醒水平与操作成绩之间倒U型假说理论的主要观点。 3简述系统训练与周期安排原则的含义、科学基础及训练学要点。 四论述 1谈体育的普及与提高。 2试以某一项目运动技能学习为例,论述运动技能形成阶段和心理学基础。 3联系实际,论述运动员技术训练的基本要求。 华中师范大学体育学院20年研究生入学考试试题 3体育心理学的未来发展方向? 五、论述 1、简述运动技术影响因素? 2、发展最大力量有哪些途径? 3、认知主义心理学在体育心理学中的应用有哪些? 华中师范大学体育学院200年研究生入学考试试题 华中师范大学体育学院2008年研究生入学考试试题 体育概论 一、名词解释 身体姿势 动作力量 体育手段 二、填空 1、体育作为人类有目的有意识的一种社会活动,是为了适应社会的需要,其中包括 和 需要,和人本身 和 需要而产生。 2、在市场经济中俱乐部作为市场的主体,必须具备 、 、 、 四性。 3、动作的轨迹包括轨迹的 、 、 。 4、体育的功能主要有 、 、 、 。(只例四个) 三、判断题 1、萌芽时期的原始体育更接近于一种生活技能教育。 2、生产劳动是体育产生的源泉。 3、劳动动作的形式由劳动的特点所决定,因此它与运动动作是不会相像的。 4、体质是人通过学习和后天锻炼获得的,在形体、机能、心理等方面表现出的相对稳定的特征。 5、中国奥委会是中国的一个有关体育行政部门。 四、简答题 1、根据体育手段所要达到的目的进行分类,你认为有哪些分类? 体育心理学 一、名词解释 本体运动感知觉 心理技能 体育活动动机 二、填空题 1、心理学家艾宾浩斯对记忆和遗忘现象进行了系统的研究,发现遗忘发展的规律是 。 2、德弗从 和 两个纬度对运动员的注意能力进行了分析,提出了注意的4种类型。 3、引起动机的条件是个体内在的 和外部 。 三、判断题 1、教师在进行表象训练时要注意从动觉表象逐步过渡到视觉表象。 2、体育心理学即是心理学的一门分支学科,又是体育科学的一个组成部分。 3、表象是人脑对过去感知过的事物形象的反映。 4、心理现象可分为情绪和性格两种。 5、体育态度包括认知、情感和意向三个方面。 四、简答题 简述前苏联学者提出的有关唤醒水平与操作成绩关系的唤醒理论? 五、论述题 根据迁移的主要理论,论述在体育教学中如何促进运动技能的迁移? 运动训练学 一、名词解释 运动训练 训练大周期 比赛训练法 二、填空题 1、训练目标的基本内容(指标)为 指标、 指标以及 指标。 2、运动员的全程性多年训练通常包括 、 、 和 。各个阶段有着不同的训练任务和训练内容、并对运动负荷安排提出不同的要求。 3、运动员在长期专项训练和比赛中发展起来的精细的主体运动感知觉,表现为对器械、场地、运动介质及时空特征等客体具有敏锐的和精细的识别和认知,如“水感”、“球感”,称为 。 4、速度素质包括反应速度、 和 。 三、判断题 1、高原想象是专指在高原训练中,在专项提高阶段的训练中达到较高水平后,出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象。 2、提高肌肉力量有效的途径之一是根据肌肉群的负荷能力给予不同负荷,使肌肉在运动过程中任何一点都可以释放最大力量。 3、运动员一旦遇到“速度障碍”,则该运动员一般不宜继续从事短跑类项目训练。 4、运动训练的理论体系由一般训练学、项群训练理论及专项训练学三个层次所构成。 5、“俯卧撑起击掌”是一种等动收缩训练形式。 6、疲劳越深,训练效果越好。 7、跳水、艺术体操、柔道项目同属技能主导类表现难美性项群。 8、当训练水平被用于表达运动员的训练状态时,则比竞技能力这一概念更为具体地表述所达到的程度。 9、比赛时期训练发展体能主要采用重复法,发展技能主要采用完整法,并较多地采用比赛法。 10、儿少耐力训练必须以有氧耐力训练为主。 四、简答题 1、简述制定战术方案的基本内容以及注意事项? 五、论述题 1、何谓体能?试述体能训练的意义及基本要求? 2007年研究生入学考试试题 一、名词解释 超量恢复 体育 技术关键 技术细节 专门化运动知觉 运动焦虑 体育态度 技术风格 训练大周期 二、填空题 1依理论研究所涵盖的领域,可把运动训练理论分为 、 和 三

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