鞍山市“十五”中小学校长培训工作自检报告.docVIP

鞍山市“十五”中小学校长培训工作自检报告 ????????????????????????? 鞍山市教育局??????????????????????? 2005年11月10日 ??? “十五”期间，是我市教育实现跨越式发展的重要时期，在省教育厅、省教育行政学院的正确指导下，我市中小学校长培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以科学的发展观为引领，以适应新课程改革和实现教育现代化为前提，切实将干部队伍建设作为提升全市教育整体水平的重大战略举措来抓，列入了《鞍山市教育发展十五规划》，充分发挥市、县（区）、学校三级干部培训体制的作用，构建专家校长、骨干校长、后备干部梯次结构干部队伍的发展架构，积极探索新时期教育干部培训工作新特点、新规律与新方法，为我市教育可持续发展奠定了坚实的基础。现对我市“十五”期间中小学校长培训工作报告如下。??? 一、“十五”期间中小学校长培训的主要做法??? 截止2005年10月，我市共有公办高中23所，公办中等职业学校16所，初中129所，小学900所（含村小），中小学校级领导2202人。（详见图1）其中35岁以下的507人，占队伍总数的23%；36—45岁的1125人，占队伍总数51%；46—58岁的570人，占队伍总数的26%。任校长10年以上的有432人，占队伍总数20%；5年以下的有896人，占队伍总数41%；任职6—9年的有874人，占队伍总数的39%。图1：?高中数（所）?初中数（所）?中学（含高中）校级领导人数?小学数（所）?小学校级领导人数市直属?10??74（含直属其它单位）??铁东区??7?58?23?96铁西区??9?39?18?58立山区??14?61?29?99千山区?2?15?51?45?119海城市?6?43?146?404?473台安县?2?15?96?134?461岫岩县?3?26?63?247?292合计?23?129?598?900?1604 ??? 五年来，我市校长培训工作严格执行辽教发[2000]36、37号文件精神，坚持以抓好骨干校长培训为突破口，注重抓好校长高研班培训、全员提高性培训，兼顾抓好应急培训和任职资格培训，积极尝试和探索网络辅助培训，加强干部培训基地建设和干部城乡异地交流、挂职锻炼，充分利用各种教育资源，全面提升我市校长培训工作的层次和水平。5年来，共完成校长提高培训2202人、初中任职资格培训240人、小学任职资格培训514人，实现校长参培率100%，合格率100%。此外，市校长高研班培训28人、学历培训240人、选送高中校长参加各类国家和省级培训54人，城乡异地挂职锻炼41人。（详见图2）图2：?任职培训班（期）?人数?提高培训班（期）?人次?分岗(应急)培训（期）?高研班培训（人）?学历培训（人）?外送培训（人）市?3?240?1?10000?4?28?140?46铁东区?1?53?4?458?6???8铁西区?1?42?1?58?2???立山区?1?40?3?198?2???千山区?1?30?3?224?1???海城市?1?125?2?473?9??100?台安县?2?131?5?582?3???岫岩县?1?93?6?299?5???合计?11?754?25?12292?32?28?240?54??? 主要做法如下：??? （一）打造名牌，培养专家，骨干校长高级研修培训有了新突破??? 1、精选培训苗子???? 为培养专家型校长，带动我市干部队伍整体素质的提高。2000年正式启动了鞍山市中小学校长高级研修班，经过严格考试，我们从全市近2000名校长中选出28位有较大培养潜质的校长，把他们作为专家型校长苗子，进行重点打造。??? 2、精设培训形式??? 为保证高研班的培训质量，我市特聘请辽宁师范大学教育学院院长、博士生导师傅维利教授为专职顾问，朱宁波等五位教授、博士组成导师组，主要负责基础理论教学以及指导学员进行专题学术研究、个性化诊断与连续跟踪培养的任务。选择上海市和华东师范大学做为研修基地，相继邀请了中国教育学会钟启泉会长、赵才欣教授等一批知名专家做专题讲座。组织学员对上海、杭州、广州、西欧六国、日本、韩国等教育发达地区和国家学习考察，学习先进的教育理念，借鉴先进的教育经验。??? 3、精求培训效果??? 高研班学员的结业严格按照硕士研究生毕业的形式进行，经过一年半学习，他们都顺利通过了论文答辩。市教育局还将学员的研讨文章、考察报告、答辩论文汇编成《迈向辉煌的明天》一书。这本七十多万字的汇编，展示了高研班学员探索教育、思考未来、实践创新的真实足迹。更为重要的是，经过培训，一批优秀的校长脱颖而出。到2005年，他们中有5名学员被评为省特级教师，7