“两学一做”学习教育党务干部培训班上专题党课讲话稿__精品.docVIP

学院“两学一做”学习教育党务干部培训班上专题党课讲话稿 根据中央、省委部署，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。三月份学院党委对“两学一做” 学习教育做了初步安排，要求党员干部在三月底前先通读一遍党章、准则和条例；3月25日，在2016年学院党建会上作了初步部署；4月18日，学院党委研究了学习教育方案，今天召开专题会议，对“两学一做”学习教育进行动员部署。为了组织好“两学一做”专题教育，学院党委决定举办党务干部培训班，对基层党组织党务干部进行培训。下面，我讲五个内容。 一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义 2月下旬，中央办公厅印发了开展“两学一做”学习教育方案，对开展“两学一做”学习教育的重要性，讲了“三个重要”，即重要实践、重要举措、重要部署。近日，习近平总书记对“两学一做”学习教育作出重要指示，对“两学一做”重要意义强调是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。对开展“两学一做”的重要意义，可以从以下五个方面来认识： 第一，是加强党的思想政治建设的重要部署。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。中央部署开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。 第二，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党章明确党员的义务有八条，第一条就是学习。党章对党组织的工作要求是，党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作等等。这个教育工作，就是开展党内教育。党章对党的基层组织提出八条基本任务，第二条是组织党员学习，第三条是对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性。 第三，是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。党的十八大以来，从出台中央八项规定、到党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题。“两学一做”学习教育的一项重要任务， 就是加强基层党组织建设。长期以来，一些基层党组织存在党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。有的党支部党内政治生活不正常、不严肃，学习、汇报、民主评议等往往流于形式，甚至除了表决、参观考察外，其他组织生活很少开展；有的基层党组织执行制度不力，对党员个人情况不掌握，对长期与党组织失去联系的党员不管不问；有的领导干部自以为职务高、权力大，把双重组织生活制度抛脑后，几乎从不参加支部组织生活……如果任其发展，就会大大削弱基层党组织的凝聚力，战斗力，严重影响党的形象和公信力。基层党组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。基层党组织的素质水平如何、战斗力强不强，直接影响着党群、干群关系，关系到党和人民之间的血肉联系。现实生活中，发生在基层党员身上的“蝇贪”问题，往往会成为老百姓感受最深、反映最为集中的“切肤之痛”。只有把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，才能从根本上夯实党的群众基础，厚植党的执政根植。“两学一做”对于每个支部来说则不啻为擦亮政治底色、焕发生机活力的“强心剂”。 第四，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。从2013年上半年到2014年10月结束的以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，有力地整治了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。但这次活动正如习近平总书记所言：“有些问题的整改还没有完全到位，一些深层次问题还没有从根本上破解，上下联动解决问题还没有真正形成合力。”为防止问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，2015年4月中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。通过近一年的专题教育，解决了县处级以上领导干部存在的党的思想政治建设和作风建设方面的突出问题，严肃了党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩，教育活动成效明显。在这一基础上开展“两学一做”学习教育，不仅会进一步转化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育已经取得的成果，而且将会极大地推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸、从上