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ZHC国家汉语职业能力测试模拟试题3+答案 国家职业汉语能力测试模拟试卷（三） 一、 阅读理解 （50题，60分钟） 第一部分（第1～120题） （ 说明：1～20题。每道试题提供1段文字，并带有1个问题，请你阅读后根据提问，在4个备选项中选出最恰当和答案。这部分试题主要测查对句段的概括、归纳、理解能力。答案参考时限为20分钟。） 1. 父子两人在雪地上比赛走路，看谁走得又直又快。父亲看着终点，一步一个脚印，走得既直又快；儿 子看着自己走的每一步，走一步回头看一直，结果又慢又弯曲。 这段文字是要说明：（ ） （A）如果只盯着过程，就会忘记目标 （B）过于小心谨慎，反倒会影响效果 （C）我们不应该总是留恋过去，而应具有长远的目光 （D）丰富的人生阅历，可以帮我们更完美地到达终点 2．在中国近代历史上，“血肉长城”一词不停地被人使用。其实，最能够被冠以这一赞誉的，只有滇缅公路。 这段文字间在强调：（ ） （A）滇缅公路是伟大之作 （B）滇缅公路是唯一的“血肉长城” （C）历史上的“血肉长城”都不如滇缅公路 （D）滇缅公路的筑成过程充满了艰辛和血汗 3．在整个世界经济一片衰退之际，中国经济的“一枝独秀”让我们出了名。但是，善于思考的人们还会发现一个让我们清醒的话外音——“一枝独秀不是春”。如今，整个世界经济的严冬对我们这个枝独秀的温暖角落产生了些许影响。 对这段文字概括最准确的是：（ ） （A）我国经济增长面临着挑战 （B）中国经济与世界经济对比鲜明 （C）世界经济状况陷入不良循环之中 （D）当前中国经济形势喜人，不断增长 4．教师不应该把年轻人当成等你灌充的空瓶，而是应该把他们看成等你点燃的蜡烛。 这句话是要告诉教师们：（ ） （A）正确的人生态度 （B）要带给学生希望 （C）不要让学生等待 （D）正确的教学方法 5．一只屎壳郎推着一个粪球以不慢的速度在并不平坦的路上奔走，突然它推的粪球一下子扑到了一株植物上，它在尝试 了很多办法后终于把粪球从剌上推了下来，它没有丝毫的停滞，没有从困境中走出的长吁短叹，像没事一样匆匆离开了。 这段文字传递了什么样的信息？（ ） （A）不要轻易放弃任何机会 （B）遇到困难了要客观全面的分析 （C）不能莽撞，成功需要等待时机 （D）生活本没有痛苦，不要太计较得失 6．机会就像一扇迅速旋转的转门，那个空档转到你面前时，你必须迅速挤进去。 这段话意在强调：（ ） （A）机会来去无踪 （B）机不可失，时不再来 （C）人要审时度势，随机应变 （D）机会瞬息万变，万变不离其宗 7．一个中国留学生对一位西方学生说：“我的母亲特别无私，她把自己的精力都奉献给了单位。她过去经常书忙于工作而顾不上照管我们，我们姐妹经常饿着肚子等她很晚回家。”这位西方学生说：“这叫什么无私啊，我妈妈才叫无私呢，她为了我们姐弟几个，把工作都辞了，一辈子在家里照顾我们！” 这段文字主要体现了东西方：（ ） （A）妇女社会地位的差异 （B）妇女的人生观有差别 （C）价值观念存在很大差别 （D）母亲所扮演的角色不同 8．坚信自己和自己的力量，这是件大好事，尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的自信，但如果没有这一点，它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。 这段话强调的是：（ ） （A）人一定要有自信 （B）盲目自信是非常危险的 （C）没有知识和经验容易使人盲目自信 （D）知识和经验对于人增强自信心是非常重要的 9．一百个观众就有一百个哈姆雷特。说得真好呀！有一个人就有一个自然，一个人看到的和感受到的自然有时会与另一个人所看到的和感受到的自然有巨大的差别，这种差别至今我们还找不到合适的尺度来丈量它。 对这段文字的主旨表述最为准确全面的是：（ ） （A）不同人的感受有着巨大的不同 （B）人与人之间的差别是时时存在的 （C）观众与作者的意图往往相差很远 （D）不存在对差别描述的合适的尺度 10．所有的灵长类动物都有与其他手指相对的大拇指。但是人类不用大拇指行走或爬树，这使得大拇指功能进一步细化。假如我们不进化我们的大拇指，我们或许最终不过是又一种生活在单一而特定的空间中的猿猴。 这段文字的主要意思是：（ ） （A）大拇指是灵长类动物的重要的共同特征 （B）人类的大拇指比灵长类动物的功能更强 （C）大拇指是人类与其他动物的区别性特征 （D）在人类进化过程中大拇指的作用很重要 11．根据达尔文适者生存原理这一伟大发现，昆