创意图形在校园文化纪念品设计中的应用研究_精品.doc

大连科技学院 毕业设计（论文） 题 目创意图形在校园文化纪念品设计中的应用研究 学生姓名______________专业班级____________ 指导老师______________职 称____________ 所在单位__________________________________ 教研室主任________________________________ 摘 要 在现代的纪念品的设计中，其本身必须要体现现有的地域特色，要能够充分展现现有的历史风情，要可以非常好的展现整体的整个活动的特色，让现有的活动本身能够更好的具有一种纪念意义，让每一个参与者都可以去铭记这个活动。而对于现代校园文化发展无疑，纪念品本身的应用以及介入也是至关重要的。 纵观我国现有各个高校，他们虽然也组织了一系列的校园文化纪念品设计，不过从整体而言，他们本身的设计缺乏相应的内涵与创意，本身仅仅具有一种单纯的校园文化的意思的展现，却没有非常好的体现一种象征意义，没有迎合现代高校学生多元化的需求。由此，本文结合理论知识与实践经验，寻求创意图形在现代校园文化纪念品设计中的应用，寻求合理的方式以及手段，更好的让现有的校园纪念品能够满足人们的需求，满足现代每一个校园学生、校园文化建设的要求，从而提升现有的文化纪念品自身的设计有效性。 关键词：创图图形；校园文化；纪念品 目 录 1 引 言 1 2 开发校园纪念品的意义 1 3 创意图形在校园纪念品的设计及开发 2 3.1 设计内容 2 3.2 设计特色 2 4 创意图形在校园纪念品开发的意义与效果 3 结 论 4 谢 辞 5 参考文献 6 1 引 言 每当国家遇到重大事情的时候都会推出相关的纪念品。例如香港回归、澳门回归、新中国成立60周年、上海世博会等等一系列的重要日子。纪念品的推出是为了更好的满足现有的对于活动的纪念，从而让人们能够更好的去体现一种对于活动本身的思念，展现活动的内涵。 在现代的纪念品的设计中，其本身必须要体现现有的地域特色，要能够充分展现现有的历史风情，要可以非常好的展现整体的整个活动的特色，让现有的活动本身能够更好的具有一种纪念意义，让每一个参与者都可以去铭记这个活动。而对于现代校园文化发展无疑，纪念品本身的应用以及介入也是至关重要的。其不仅仅是学生自我创意、自我风格的展现，同样也是一种学校自身文化的体现，可以充分体现现有学校自身的整体内涵，让每一次学校纪念活动都能够在非常和谐的状态下开展。让每一次的学校活动、让校园文化可以在非常和谐的状态下开展，从而提升每一个学生的参与积极性以及自身的主观能动性，实现校园文化建设、实现学生自身综合素质的提升。不过，纵观我国现有各个高校，他们虽然也组织了一系列的校园文化纪念品设计，不过从整体而言，他们本身的设计缺乏相应的内涵与创意，本身仅仅具有一种单纯的校园文化的意思的展现，却没有非常好的体现一种象征意义，没有迎合现代高校学生多元化的需求。由此，本文结合理论知识与实践经验，寻求创意图形在现代校园文化纪念品设计中的应用，寻求合理的方式以及手段，更好的让现有的校园纪念品能够满足人们的需求，满足现代每一个校园学生、校园文化建设的要求，从而提升现有的文化纪念品自身的设计有效性。 2 开发校园纪念品的意义 校园纪念品的发行有助于回顾学校历史，展现办学成就，展望美好未来，扩大学校的知名度。良好的校园文化纪念品的开发，可以提升现代校园文化在学生心目中的地位，让每一个学生都可以感受到每一个校园自身的文化，去感受校园文化其中的内涵，更好的去履行现有的校园文化的积极一面，在每一个人的身体力行中去展现校园文化的内涵以及精髓。与此同时，在校园纪念品的发行过程中可以展示大学办学历程中形成的文化积淀、大学精神、办学理念和学术品质。让每一个大学生在看到校园文化的过程中，形成属于各自的价值观以及世界观，不断地去履行作为一个学生应尽的责任，并且在旅行的过程中，将这样一种正能量，正确的价值观、世界观向外传播，从而让其能够更多人的认可以及赞同，提升现有校园文化自身的积极内涵。特别是对于厦门大学、北京大学、清华大学这样的一流学府而言，借助于校园文化纪念品的推广，还可以潜移默化地对旅游者起着教育作用，从而推动整个社会精神文明的建设步伐。由此可见，校园文化纪念品的推广以及设计对于社会、校园而言都是一个双赢的局面，其都有着积极的作用和意义。 3 创意图形在校园纪念品的设计及开发 为了开发适合学校自身的特点，使得校园纪念品市场有长远的发展，在设计开发的过程中，应该充分了解学校师生对纪念品的需求，吸纳热心同学的良好建议，考察校园文化特色，在产品的设计和开发中，将更贴近广大师生的需求，产品类型也将更加丰富，更能体现校园文化特色。设计开发的技巧一要有良好的创意想法，