C++课设高校人员信息管理系统_精品.doc

BigWork设计报告 报告题目： 高校人员信息管理系统 作者所在系部： 计算机科学与工程系 作者所在专业： 计算机科学与技术 作者所在班级： 作 者 姓 名 ： 指导教师姓名： 完 成 时 间 ： 2013-6-20 一．目的与要求 1、目的 （1）要求学生能够熟练掌握C++语言的基本知识和技能。 （2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。 （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。 2、基本要求 （1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计。 （2）在系统的设计中，要求运用面向对象的机制（继承、派生及多态性）来实现系统功能，并且要建立清晰的类层次关系。 （3）在系统设计中要分析和定义各个类，每个类中要有各自的数据成员和成员函数。 （4）主函数中提供菜单选项，并给出足够的选择信息以及提示信息。 （5） 程序具有一定的健壮性，不会因为用户的输入错误引起程序运行错误而中断执行。 3、创新要求 在基本要求达到后，可根据实际情况进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能及设计出比较友好的界面等。 二．验收方式 未定。 三．课设报告 在完成验收之后，提交课设报告。其中报告中需包括系统设计要求，设计思路，系统功能模块图，系统流程图，类的层次图（包括类成员列表），调试过程，关键程序代码，总结，参考书目等。另外，课设报告要严格遵守模板文件的格式要求，思路清晰，内容详实丰富。 四．成绩评定 占期末成绩的20% 五．说明 1、每位同学在以下的题目中任选一个来完成。 2、学生应严格遵守课堂秩序，按时上机，认真完成各项任务。 3、上机前做好充分的准备，包括事先写好主要程序代码，以保证充分利用上机的时间调试程序。 4、每位同学各自独立完成自己的题目，禁止抄袭或拷贝。 5、必须按规定时间上交课设报告。 六．课设题目 题目1 “高校人员信息管理系统” 1、问题描述 某高校，主要人员有：，编号、姓名、性别、年龄任职时间、功能要求1) 添加功能添加2) 查询功能根据编号姓名进行查询) 编辑功能根据查询对相应的记录进行修改) 统计功能能根据多种参数进行人员的统计保存功能 Ⅰ 第1章 绪 论 1 1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计的背景和意义 1 1.1.1 课程设计的背景 1 1.1.2 课程设计的意义 1 1.3 课程设计环境 1 第2章 需求分析 2 2.1 问题描述 2 2.2 功能需求 2 2.3 问题的解决方案 3 第3章 系统设计 4 3.1 数据设计 4 3.1.1 类设计 4 3.1.2 类之间关系 5 3.2结构设计 6 3.2.1 系统流程图 6 3.2.2 界面设计 6 第4章 系统实现 9 4.1 类实现 9 4.2 函数实现 11 4.3 主函数 实现 21 第1章 绪论 1.1 课程设计的目的 （1）要求学生熟练掌握C++语言的基本知识和技能2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。1. 理论研究基础 （1）综合C++编程知识，结合实际加以应用。 （2）参考课本对课本熟悉，应用类、数组等内容。 2. 技术层面的支持 安装Microsoft Visual C++ 6.0集成开发环境。 1.2.2 课程设计的意义 综合复习《C++面向对象程序设计》的所有知识点，进一步熟练面向对象程序的开发方法和流程，提高学生独立分析问题和解决问题的能力，培养学生的中、小型实践项目开发能力。 让我们提前感受到编写软件的过程和解决问题的方法。 1.3 课程设计环境 软件环境：Microsoft Visual C++ 6.0集成开发环境。 硬件环境：图书馆五楼机房，笔记本电脑。 第2章 需求分析 2.1 问题描述 某高校有四类员工：教师、实验员、行政人员，教师兼行政人员；共有的信息包括：编号、姓名、性别、年龄等。其中，教师还包含的信息有：所在系部、专业、职称；实验员还包含的信息由：所在实验室、职务；行政人员还包含的信息有：政治面貌、职称等 2.2 功能要求 基本功能 1) 添加功能添加2) 查询功能根据编号姓名进行查询) 编辑功能根据查询对相应的记录进行修改) 统计功能能根据多种参数进行人员的统计保存功能根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤： 1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； 2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； 3）根据问题描述，设