c++面向对象课程设计报告---学生成绩管理系统_精品.doc

课 程 设 计 报 告 课程名称 面向对象程序设计 课题名称 学生成绩管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 计算机 1001 学 号 2010030101  课 程 设 计 任 务 书 课程名称 面向对象程序设计 课 题 学生成绩管理系统 任务书下达日期 2011 年 11 月 15 日 任务完成日期 2011 年 12 月 28 日 一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的： 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；基本掌握面向对象程序设计的思和方法；能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题 1）公司管理系统高校学籍管理系统高校工资管理系统高校人事管理系统系统流程图系统功能模块图二、进度安排 第 17 周 星期一 8：00——12：00 星期二 8：00——12：00 星期四 8：00——12：00 第 18 周 星期一 8：00——12：00 星期二 14：30——18：30 星期三 8：00——12：00 三、参考书籍 1.《C＋＋程序设计课程设计》 刘振安编著 TP312C563 2.《C++ Builder和Delphi课程设计与系统开发案例》 伍俊良 清华大学出版社 7-302-06072-X 3.Visual C++课程设计案例精编 严华峰 中国水利水电出版社 7-5084-2007-1 2004 4.Visual C++课程设计与系统开发案例 伍俊良 清华大学出版社 7-302-05968-3 2002 5.Visual C++语言课程设计 : 案例精选与编程指导 陈清华朱红 东南大学出版社 7-81089-275-4 2003 6.VisualC++课程设计案例精编 中国水利水电出版社 7-5084-1004-1 2002 7.数据结构课程设计案例精编 : 用C/C++描述 李建学李光元吴春芳 清华大学出版社 7-302-14536-9 2007 （编程平台不限，vc++, c++ Builder等等。） 课题6：一课程设计题目：二、目的与要求： 1、目的： （1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能； （2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。 2、基本要求： （1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计； （2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次； （3）在系统中至少要定义四个类，每个类中要有各自的属性和方法； （4）在系统的设计中，至少要用到面向对象的一种机制。 3、创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能。 4、写出设计说明书 三设计方法和基本原理： 1、问题描述（功能要求）： 要求： 2、问题的解决方案： 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤： （1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为； （3）根据问题描述，设计系统的类层次； （4）完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）； （5）完成类中各个成员函数的定义； （6）完成系统的应用模块； （7）功能调试； （8）完成系统总结报告以及系统使用说明书目 录 1. 系统需求分析 1 2. 总体设计 2 3. 详细设计 3 4. 系统调试 6 5. 结果分析 8 6. 总结 9 7. 程序代码 10  系统需求分析 1.1系统设计的目的与意义： 现在的学校学生数量较多，各样的考试也比较频繁，因此需要一个学生成绩管理系统来对学生的成绩进行管理。 1.2 系统功能需求： 本系统有四个类，Score类、Subject类、Student类、Class类，存储学生的个人信息、考试科目及成绩信息。有学生成绩信息录入、学生成绩信息修改、学生成绩信息显示、学生成绩信息删除、学生成绩信息查询以及数据保存文件等功能。 总体设计 2.1 系统功能分析： 系统通过调用函数来实现学生成绩信息录入、学生成绩信息修改、学生成绩信息删除、学生成绩信息查询以及数据保存文件等功能。Inse