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JAVA语言课程设计大纲 ; ;课程设计的目的和任务;课程设计的目的和任务;课程设计安排;课程设计题目;3、编写一个多线程Applet，实现简单的动画功能。具体要求：自动出现由小到大变换的圆，其位置与颜色随机变化，当圆的直径变到150时擦除，重新再出现圆；变换速度可由HTML文件传入的参数控制。 4、编写Applet显示图像文件，并实现动画效果，显示同时实现背景音乐的播放。 ;课程设计报告内容： 目录 设计题目及具体要求 总体设计思路（简要说明系统包含的java源程序及其功能，描述类之间的主要关系） 具体设计（以表格形式描述各个类含有的成员变量和方法，并对关键代码加以说明，显示程序运行界面） 总结（包括对本课程的建议） 参考资料;考核方式： 本课程设计成绩以百分制计。 考核内容包括两部分：课程设计报告和上机调试验收。 课程设计报告（占总成绩的40%） 　根据学生按时交送的报告文档及相关材料 的完整性、正确性和工整性决定成绩。 ; 上机调试验收（占总成绩的60%） 指导教师将在第20周安排的最后一次上机 时间逐人进行调试验收并提问，根据程序 实际运行所实现的功能和学生回答问题情 况评定成绩。 注意事项： 不按时交报告及材料者，成绩计为不及格 不参加上机调试验收者，成绩计为不及格;张永常 ，JAVA程序设计实用教程，电子工业出版社 施霞萍，JAVA程序设计教程，机械工业出版社 辛运帏等，Java程序设计，清华大学出版社 印旻， Java与面向对象程序设计教程， 高等教育出版社 耿祥义， Java课程设计，清华大学出版社;附：封面格式 太原理工大学 《Java语言》课程设计报告 姓 名：张 三 班 级：计05-01班 指导教师： 赵涓涓 胡克佑 成 绩： 2008年12月