九年级物理上册 11章简单机械和功复习课件 苏科版_精品.ppt

例6如图，用10N的力F拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为20cm/s, （1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力的功率为多大？ (2)若考虑绳重及摩擦，实际拉力为12N，则滑轮组的机械效率为多大？ F * 解；(1)不计绳重及摩擦， f=3F=3X10N=30N P=FVF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6W (2)η=W有用/W总 =f.S物/F.SF =f/3F=30N/3X12N=83.3% 答：物体受到地面的摩擦力为30N,拉力的功率为6W.滑轮组的机械效率为83.3% * 例、下列说法正确的是( ) A、机械效率高的机械，功率一定大 B、做功多的机械，功率一定大 C、做功快的机械，功率一定大 D、做功时间长的机械，功率一定大 * 例、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_______m， 手拉绳子的力为______N，拉 力的功率为___W，滑轮组的 机械效率为________. 2 80 96 91.7 ％ * 例9．如图所示的滑轮组，已知物重350N，动滑轮重40N(绳重及摩擦不计)，若重物匀速提升2m，则1、拉力F为多大？ 2、有用功多大 3、总功多大 4、滑轮组的机械效率是？ * 例10．如图所示，物体G在拉力F的作用下做匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80%，求： (1）拉力F是多少？ （2）额外功是多少？ * 例．如图所示，一轻质杠杆OB可绕O点转动，在杠杆上的A点和B点分别作用两个力F1和F2，使杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm，AB＝20cm。 （1）若F1＝12N，方向竖直向下，问作用在B点的力F2的最小值为多大？ * 钩码重/n 弹簧测力计的示数/n 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 有用功/j 总功/j 机械效率 3 1.2 0.1 0.3 例. 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学测得的数据如下表所示： （1）在表中空白处写出有用功、总功和机械效率的值； （2）实验时。应使弹簧测力计做 运动。实验中除弹簧测力计外，还需要的测量工具是________ * * 复习 简单机械和功 1、回忆并掌握简单机械的特点及作用 2、会用杠杆平衡条件解题 3、知道做功的两个要素 4、知道功率的意义、会用功率公式解题 5、理解总功、有用功、额外功及相互关系 6、会运用机械效率公式解题 简单机械 简单机械和功 杠杆 种类 平衡条件 F1·L1=F2·L2 滑轮 定滑轮 动滑轮 特点及实质 滑轮组 力的关系 功、功率及机械效率 做功的两个必要因素 功的计算 W=FS 做功快慢 功率的定义 功率的计算 P= W t 做功效率 机械效率的定义、测量及计算 η= ×100％ W有用 W总 ＝FV 距离的关系 * 一、简单机械（一）杠杆 1、杠杆五要素 支点(O) ： 动力 (F1 )： 阻力(F2) ： 动力臂(L1 )： 阻力臂(L2) ： 注意点： ①支点、动力作用点、阻力作用点一定在杠杆上！ * ②作用在杠杆上的动力和阻力使杠杆转动的方向相反； * 2、作力臂的方法 1.找支点 2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线， 3.过支点作这些力的作用线的垂线。 所得垂线段就是力臂（用大括号标出）。 F1 F2 L2 L1 * 例1、如图所示、杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，请在图中画出力F1的力臂L1和力F2. FI L2 O L1 F2 注意：F1,F2使杠杆转动方向相反 * 3、探究杠杆的平衡条件 (1)什么叫杠杆的平衡？ 杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动。 (2)杠杆平衡条件是什么？ F1.L1=F2.L2 (3)在探究杠杆平衡条件的实验中，为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？ 使杠杆的重力不影响杠杆的平衡； 便于测量力臂。 * · 如上图所示杠杆，当它静止时，它是否处与平衡状态？ * 在“研究杠杆平衡条件”的实验中 1、实验前，发现杠杆处于如图所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______