保险公司创新思维培训课件必威体育精装版_精品.ppt

（一）缺点列举法 创新者总是做不完创新课题，一般人总是对创新无从下手 缺点列举法：通过对自己已经熟悉的工作进行深入分析，在对其缺点一一列举的基础上，找出相应的解决方案。 * 缺点列举法自我训练 1、选定工作中有形无形的情况 2、运用扩散思维尽可能多地 列出现有事物的各种缺点 3、找出急需要解决的1-2个缺点 4、选出一个最佳解决方案加以实施 * 怎样找缺点？ 一是从事物的功能和用途入手 二是从事物的构成入手，比如结构、材质、制造方法等 三是从事物的描述方面入手，比如色彩、造型、长短、轻重、大小 * 缺点列举法实践体会 一是随时持批评的眼光，尤其是首次遇到新事物的时候 二是随时记录 身边的事：小孩子的鞋 * （二）奥斯本检核表法 亚历克斯·奥斯本：创造学和创造工程之父、头脑风暴法的发明人，美国BBDO广告公司（Batten, Bcroton, Durstine and Osborn）创始人，前BBDO公司副经理。是美国著名的创意思维大师，创设了美国创造教育基金会，开创了每年一度的创造性解决问题讲习会，并任第一任主席，他的许多创意思维模式已成为家喻户晓的常有方式。所著《创造性想象》的销量曾一度超过圣经的销量。 亚历克斯·奥斯本(Alex Faickney Osborn,1888.5.24 - 1966.5.4): * 1、方法 现有的事物有无他用; 1）能否他用 保持不变能否扩大用途; 稍加改变有无其他用途. 2）能否借用 现有的事物能否借用别的经验 能否模仿别的东西; 过去有无类似的发明创造创新 现有成果能否引入其它创新 性设想. * 现有事物能否做些改变？如： 3）能否改变 意义颜色 声音、味道、式样、 花色、品种，改变后效果如何 现有事物可否扩大应用范围、 能否增加使用功能、 4）能否扩大 能否添加另部件、 能否扩大或增加高度、强度、 寿命、价值。 设问法—核检表法 * 现有事物能否减少、缩小或省略 某些部分； 5）能否缩小 能否浓缩化； 能否微型化； 能否短点、轻点、压缩、分割、简 略；现有事物能否用其他材料、元 件。 6）能否代用 能否用其他原理、方法、工艺； 能否用其他结构、动力、设备。 * 能否调整已知布局； 能否调整即定程序； 7）能否调整 能否调整日程计划； 能否调整规格； 能否调整因果关系； 能否从相反方向考虑； 8）能否颠倒 作用能否颠倒； 位置（上下、正反）能否颠倒 现有事物能否组合； 9）能否组合 能否原理组合、方案组合、 功能组合、 能否形状组合、 材料组合、 部件组合。 设问法—核检表法 * 2、核检表法的优点 是一种具有较强启发创新思维的方法。 这是因为它强制人去思考，有利于突破一些人不 愿提问题或不善于提问题的心理障碍。提问，尤 其是提出有创见的新问题本身就是一种创新。它 又是一种多向发散的思考，使人的思维角度、思 维目标更丰富。另外核检思考提供了创新活动最 基本的思路，可以使创新者尽快集中精力，朝提 示的目标方向去构想、去创造、创新。 * 3、使用核检表法应注意的几点 一是要一条一条地进行核检，不要有遗漏。 二是要多核检几遍，效果会更好，或许会更准 确地选择出所需创造、创新、发明的方面。 三是在检核每项内容时，要尽可能的发挥自己 的想象力和创新能力，产