《伤逝》zuo培训资料.ppt

　　《伤逝》是鲁迅唯一的一篇以青年人恋爱和婚姻为题材的小说，创作于20年代初，收录于《彷徨》中。 　 20年代初正是“五四”个性解放思潮盛行的时候，易卜生的《娜拉》在中国产生了很大影响。 1923年鲁迅演讲《娜拉走后怎样》 ★自由、民主、平等的思想口号 ★鲁迅的情感经历 与朱安——“母亲的礼物” ；与许广平——真正的爱恋 （二）《伤逝》的主题 ① 个性解放、婚姻自由不能离开社会解放而取得; ② 批判了涓生式的个性解放的自私、冷酷、局限; ③ 子君的经历说明妇女没有一定的经济地位、政治地位,就不可能有真正意义上的人格独立,也就不能有一个光明的未来。 （三）《伤逝》人物形象 ■ 涓生形象分析： 自省性质与忏悔色彩，使涓生成为忏悔者的形象。 一个独特的忏悔者 【电影《鲁迅》剧照】 一、生平 1881年9月——1936年10月 20世纪中国文化巨人，现代文学家、 思想家。 浙江绍兴人，幼名周樟寿，字豫 山，后改为豫才。1898年起，改为 树人. 1918年发表《狂人日记》时开 始使用笔名鲁迅。 /kan/XkqR/XkqJ?fr=/search 鲁迅手稿 1893年，少年鲁迅经常出入于当铺和药店。1898年南京求学 1902年留学日本。1906年回国与朱安成亲，随即再渡日本。 1909年7月回国，先后在杭州、绍兴任教。 1、寻找真理的青年时代——“我以我血荐轩辕” 2、举起反对封建主义的大旗——呐喊助威，慰藉奔驰的猛士，使他们不惮于前驱 1918年参加《新青年》编辑工作，5月发表《狂人日记》。 1920年起，鲁迅先后在北京女子师范大学等学校任讲师。 从1922年到1926年是鲁迅的“彷徨”时期。 3、封建阶级的逆臣贰子，空前的民族英雄——10年光辉的战斗生活 1926年8月到达厦门大学，任文科教授。次年1月任中山大学教授。1927年10月，由广州到上海，与许广平同居。在上海从事文学工作。 1936年10月19日，鲁迅在上海病逝。 二、鲁迅的家庭、婚姻与爱情 1、 1881年鲁迅出生于浙江绍兴一个富裕乡绅家庭。他祖父是前清进士，当过知县，后捐升内阁中书，在京为官多年。鲁迅父亲考取县学生员获秀才学位。 2、 1893年厄运降临：祖父因科场行贿系狱，定为监斩候。16岁父亲去世，18岁赴南京。先后在江南水师学堂和陆师学堂附设的矿路学堂学习。 他回忆当时无奈的心情：“我要到N进K学堂去了，仿佛是想走异路，逃异地，去寻求别样的人们。我的母亲没有法，办了八元的川资，说是由我的自便；然而伊哭了，这正是情理中的事，因为那时读书应试是正路，所谓学洋务，社会上便以为是一种走投无路的人，只得将灵魂卖给鬼子，要加倍的奚落而且排斥的，而况伊又看不见自己的儿子了。然而我也顾不得这些事，终于到N去进了K学堂了。” （《呐喊》自序） 4、1925年,与许广平相爱 许广平(1898～1968)，广州人。1917年就读天津直隶第一女子师范学校预科，担任天津爱国同志会会刊《醒世周刊》主编，并在周恩来领导下参加了“五四”运动。 1923年考入北京女子高等师范学校国文系，成为鲁迅的学生。 1927年1月，鲁迅到中山大学任教，许任助教和广州话翻译，与鲁迅在白云路租房同居；10月与鲁迅到上海正式同居。1929年，生子周海婴。1932年12月，通信集《两地书》出版。 1949年出席全国政协一届会议，历任政务院副秘书长、全国人大常委、全国政协常委、全国妇联副主席、民主促进会副主席、全国文联主席团委员等职务。1968年3月在北京病逝，终年70岁。 许广平：广州“奇女”首席代表 幼时拒绝裹脚 争取与兄弟们一起进私塾念书 强烈要求解除婚约 发起驱逐校长杨荫榆的学潮 被杨荫榆冠以“害群”的称号 ? ? 正是她的不“安分”，正是性格中的淘气和放肆，让许广平遇到了她生命中最重要的导师、战友、伴侣——鲁迅先生。 从师生友谊到后来那场惊动天下的爱情，许广平并非不知道，那个年代的社会舆论，是容不下她与鲁迅的这种爱情的。面对坚如壁垒的传统意识，面对流言横飞的中伤，她决心以自己的出击来争取个人幸福。 1925年10月12日，许广平以“平林”的笔名发表《同行者》，大胆表示不慑于“人世间的冷漠、压迫”，不畏惧卫道士的“猛烈袭击”，“一心一意向着爱的方向奔驰”。而在《风子是我的爱》中，她说：“不自量也罢，不相当也罢，合法也罢，不合法也罢，这都与我不相干。”强烈的爱情宣言背后，是隐藏在许广