《荷塘月色》知识介绍.ppt

荷塘月色;盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ;;朱自清(1898—1948)，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州。 幼年受士大夫家庭的传统教育，1916年考入北京大学预科班，次年改名“自清”入哲学系学习。 ;1925年任清华大学中文系教授。 1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。 1948年8月病逝于北京。 代表作品：长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》 等。 ;在中国现代文学史上，毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。 ;;初读课文，扫清字词障碍;荷塘;;3、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ;通感;本体; ;;思考2：作者描写了“月光下的荷塘”上的哪些景物，按什么顺序来描写的？其描写有何精妙之处？;思考3：作者如何描写“荷塘上的月色”？;泻、浮、洗;;泻;漂;浮;荷塘的四面;叶：;一切景语皆情语;思考5：荷塘月色很美，那作者的心情是怎样的呢？他的心情有没有变化？找出表现作者心情的句子。;家;思考6：作者那“淡淡的哀愁”从何而来？作者的心情为什么不宁静呢？; 本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。 面对“这一年的变动”，朱自清处于苦闷彷徨中。他曾对夫人陈竹隐说：“我是行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说：“妻子儿女一大家，都指我的生活，还是暂时超然为好。” ; 但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对这种现实又不能安心于这种超然。他在致S君的一封信中说：“这几天心里似乎有些异常……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”; ;我是想找一件事，钻了进去，消磨这一生。我终于在国学里找出了一个题目，开始像小儿的学步。这正是往死路上走；但我乐意这么走，也就没有法子。” ;思考7：作者心情苦闷，那作者为什么要描绘那么美丽的，与他心境截然不同的荷塘月色呢？;荷塘月色;思考8：文中还有什么东西和??荷塘月色”一样，都是美好的呢？;;荷塘月色;“荷塘月色”是美好的，但它只出现在特定的环境下，是暂时的。文中“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”中的“且”字也点出今晚的荷香月色是暂时的，作者向往的“自由”也是暂时的。文中的另一句“热闹是它们的，我什么也没有”也体现出作者渴求荷塘月色的美好，但也明白自己是得不到的失落心理。通过描绘荷塘月色，作者的心灵得到了暂时的超脱，但最终还是要回到现实中，体现了作者对社会的不满，和对自由美好生活的向往。 ;现实;1、修辞手法的运用;2、叠词的使用;3、写景的特点;月光下的荷塘; “他的作品一开始就建立了一种纯正朴实的新鲜作风。” ——李广田 朱自清的散文仍能够满贮着那一种诗意……以江北人的坚忍的头脑，能写出江南风景似的秀丽…… ——郁达夫 他文如其人，风华从朴素出来，幽默从忠厚出来，腴厚从平淡出来。 ——杨振声 朱文心境温厚，节奏舒缓，文字清淡，绝少瑰丽，炽热，悲壮，奇拔的境界，所以咀嚼之余，总有一点中年人的味道。 ——余光中;不满现实向往光明 李国平;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;温馨提示：点击左侧小图即可查看大图;你真的要退出课件吗？;谢谢您使用本课件！