惠安职业中专学校教职工岗位考核及岗位绩效津贴实施方_精品.doc

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惠安职业中专学校教职工岗位考核及岗位绩效津贴实施方_精品

惠安职业中专学校教职工岗位考核及岗位绩效津贴实施方案 (2011年4月16日第五届第四次教代会修订稿) 根据福建省人事厅、福建省财政厅《关于深化我省事业单位内部收入分配制度改革的指导意见》(闽人发[2003]80号)及有关的精神,结合学校的实际,特制定本实施方案。一、指导思想建立科学规范的学校内部分配机制,坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”与“公开、公平、公正”的原则,充分发挥岗位绩效津贴的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,不断推进我校事业持续、健康、快速发展。 二、实施对象 学校在编在岗的教职工。 三、考核分配原则 (一)、“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。 岗位绩效津贴以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据。除了法规有规定的以外,凡没有岗位绩效考核结果,不能参与岗位绩效津贴分配发放。 (二)、“公开、公平、公正”的原则。 岗位绩效津贴考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。 (三)、“科学合理”原则。 四、岗位管理及考核的内容 (一)、岗位管理:教职工应坚守工作岗位,认真履行岗位职责,自觉遵守各种规章制度,认真做好本职工作,对教职工实行平时考核相结合的岗位考核及管理制度。 1、学校要求行政职员坐班办公,实行每天上下班打卡制度(特殊岗位另作处理)。上班具体时间为:上午8:00至11:、下午2:0至时间(部分特殊岗位除外)。正常上班期间各处室人员外出,必须向部门主管请假并登记备案。 、各种会议、活动均进行签名或由各部门负责人、教研组长、会议召集人点名,并将其结果按规定时间送办公室统计。、学校对教职工按照教学教研、教育管理、后勤管理的岗位评价体系进行考核,建立业务档案,作为考核评先评优、评职称 (二)岗位绩效津贴:采用月考核岗位绩效津贴岗位绩效津贴岗位绩效津贴。岗位绩效津贴岗位工作量包括课时工作量与其它由学校安排的工作量。 教师任课岗位绩效津贴 ⑵行政人员任课绩效津贴行政人员在完成好本职工作的前提下,都必须兼任教学工作。职员、教辅人员每月满工作量的岗位绩效津贴为教师满工作量的岗位绩效津贴,按照岗位职责及目标进行考核。自修辅导,每次自修且可在评职称时按一个课时计入教学工作量; ⑾教师服从学校安排临时替课者,每节补贴10元。 ⑿阶段性教学每月课时数按本人在该阶段性教学过程中的平均课时量计算。 ⒀三年级提前结束离校,结束期间的课时按该教师结束前的课时量折半计算,同时,教师应服从学校安排再担任其他工作,可按规定折算相应工作量至满课时量为止。 ⒁教职工公派外出者,按满工作量计算,公派外出脱产学习,按平均值计算。 ⒂没有聘用到岗位的,工资按上级有关文件的规定处理。岗位绩效1、教职工被评为优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者100元; 2、教师由学校选派辅导学生参加各种比赛由学校获前三名或一、二、三等奖的,级:分别奖、、0元;级:分别奖00、、元;级:分别奖、00、元级:分别奖000、、0元(经核实,没有辅导的不能领奖)各种比赛课题申报被立项的,市级课题:奖100元、省级课题:奖200元、国家级:奖400元;课题研究成果获奖的,市级表彰:奖200元;省级表彰:奖400元;国家级表彰:奖800元。 、教职工为办好学校,向领导提出合理化建议,被采纳并取得良好效果的;教职工在工作岗位上勇于改革,大胆创新,取得优异成绩的;学校各单位在工作中成绩突出,被学校授予优秀团队的;在维护学校集体利益或师生安全方面有突出贡献的,由校务会研究决定后给予适当奖励。 缺勤处理:A、教师每缺勤一节课、行政职员缺勤半个工作日,各扣发岗位绩效津贴40元;修 迟到分钟以内(含10分钟)的扣发岗位绩效津贴元,迟到10分钟以上的等同缺勤,扣发岗位绩效津贴40元。早退分钟以内(含10分钟)的扣发岗位绩效津贴0元,早退10分钟以上的扣发岗位绩效津贴40元。 在正常上班期间,科室坐班办公人员打卡后无故离开岗位达分钟以上视同早退一次,早退两次视为一次缺勤,在每个工作日只限一次临时离开岗位(分钟以内)。 请病假每节课工作日扣发岗位绩效津贴元请事假每节课半个工作日扣发岗位绩效津贴元 若旷职、旷课的,还要按其天数的相应比例扣发工资。 B、学校党、政、工、团等各种会议及部门例会、教研组活动或其它全校性集体活动缺勤一次的扣40元;请事假的扣20元(有正当理由补假的,以请事假处理);升旗仪式缺勤一次扣40元,请事假扣20元,病假扣10元;若迟到或早退两次则按缺勤一次进行扣款处理。 D、班主任课间操,未到位者按缺勤处理,每次扣1元,事假扣元。值日教师勤 E、学校及部门组织的专项教学、教育管理等检查时发现脱岗的或不按教学计划擅自变更

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