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《新视野大学英语III》课程教学大纲 课程英文名称：New Horizon College English课程编号：0210014 课程计划学时：64 学分：4课程简介： 授课对象：非英语专业的学生。入校时，他们应已掌握基本的英语语音和语法知识，领会式掌握1800个单词（其中复用式掌握的单词为1200），并在读、听、写、说、等方面受过初步的训练，已达到《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》的七级或以上水平。 ：大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。 教学重点：新的《大学英语课程教学要求》提出：大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。因此，新形势下的教学重点是从原有的重视阅读、轻视听说向重视包括听、说、读、写、译在内的英语综合能力的方向转变，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养。说、读、写、译能力的协调发展在加强阅读训练的同时，注意培养学生的表达能力，使其学会用英语来获取信息、处理信息和交流信息，做到学以致用。教学目标：培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养。 一、课程教学内容及教学基本要求 第一单元 Section A 了解 (考核概率10%)， 1 文化背景 ：2 Section B The Framework for Love 领会式掌握： 理解 (考核概率20%)， 1 疑难章节： But, I would hedge to bet, there is a framework you must live within to let this gift that has no rivals mature. (Para 2) 2）It parallels the life of an oak tree, growing slowly from a seed in the mud to a slender trunk with barely any leaves and finally into its sheltering glory. (Para 3) 3）We cannot manipulate or speed up the amount of years it needs to grow, but must instead, with wit and patience, appreciate one another’s differences and share one another’s joys and paints over time. (Para 3) 4）Too often we say “farewell” to someone we have loved without due thought and end up paying an emotional toll that is quite costly. (Para 4) 5）We should not mislead ourselves into thinking that the ones we love must be like us. (Para 6) 6）It is a coming tide whose waters retreat a little after a single wave, but the next one is closer to your heart than the one before. (Para 10) 7）Love is not a single act, but a lifetime adventure in which we are always learning, discovering, growing. (Para 12) 掌握 (考核概率70%) 1 复用式掌握词汇: exhausted festival sheer blossom pledge long vacant 2 重要短语 2 重点句型 3 阅读技巧： canning. 4写作技巧: 听说 理解 Conversations about negation. Conversations related to comparison and contrast. 掌握 Words: contri