个人观点课题18沙漠中的绿洲第一课时.DOCVIP

个人观点 课题：5、古诗两首（第二课时） 【学习目标】 知识与技能：理解《宿新市徐公店》的诗意思，能背诵默写古诗。 过程与方法：通过自主学习，理解重点字词意思及诗句意思。 情感态度价值观：理解诗句意思，体会作者对乡村田园生活春色的赞美及对乡村儿童的喜爱之情。 【学习重点】学会本诗生字词语，理解重点字词意思，背诵古诗。 【学习难点】体会作者对春天的赞美之情。 【预习目标】1：自读古诗，读准字音，读通句子。 2：借助工具书，弄清重点词语意思。 3：初步理解诗句意思。 【课前练习】 一、给下列加点子注音。 篱（ ） 径（ ） 宿（ ） 蝶（ ） 二、在括号里填上合适的词语。 （ ）的菜花 （ ）的黄蝶 （ ）的篱笆 （ ）的春色 （ ）的儿童 （ ）的树阴 三、解释重点词语意思。 篱落： 深： 疏疏： 径： 树头： 未： 阴： 走： 处： 寻： 导学： 一、知识链接。 1、通过预习，我知道了《宿新市徐公店》这首诗也是 。是 代诗人 ；我还知道他的诗有 。 2、《宿新市徐公店》的意思是： 。 二、初读古诗 要求：1、自读古诗，读准字音，读出节奏。 2、划出诗中生字及重点词，联系全诗内容想想重点词的意思。 3、说说诗句的意思，及全诗所讲的内容。 4、自主检测学习效果。 （1）读古诗，划节奏。 宿新市徐公店 篱 落 疏 疏 一 径 深，树 头 花 落 未 成 阴。 儿 童 急 走 追 黄 蝶，飞 入 菜 花 无 处 寻。 （2）说说“篱落” “疏疏” “径” “阴”“走”“寻” “未”等词语的意思。 （3）说说诗句的意思。 三、再读全诗，体会情感。 1、诗中共写了哪些景物？作者的观景的顺序是怎样的？ 2、全诗中哪两句是静态描写？哪两句是动态描写？ 3、想象诗中所描写的画面？并试着用自己的话说一说。 4、体会诗人在诗在所表达的思想感情。 【课后练习】：一、 二、初读古诗 要求：1、自读古诗，读准字音，读出节奏。 2、划出诗中生字及重点词，联系全诗内容想想重点词的意思。 3、说说诗句的意思，及全诗所讲的内容。 4、自主检测学习效果。 （1）读古诗，划节奏。 游园不值 应 怜 屐 齿 印 苍 苔，小 扣 柴 扉 久 不 开。 春 色 满 园 关 不 住，一 枝 红 杏 出 墙 来。 （2）说说“怜” “屐齿” “苍苔” “柴扉”“小扣”“值” “春色”等词语的意思。 （3）说说诗句的意思。 三、再读全诗，体会情感。 1、从“应怜屐齿印苍苔”，你能体会出作者什么样的思想感情？ 2、去游园却没能见到主人，本是扫兴之事，但诗人却笔峰一转，吟出了后两句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这样的千古名句，想一想，这两句除了字面意思之外，还有什么更深层的意思吗？ 【课后练习】：一、 1、重点落 实策略 策略 2、难点突 破方法 方法