人教八年级下Unit 3 全单元对照翻译课件（PPT25张）.pptx

1，洗餐具 2，扫地 3，倒垃圾 4，整理床铺 5，叠衣服 6，打扫客厅;出去吃晚餐 去看电影 在外面呆到很晚 搭便车 ;我可以使用你的电脑吗？ 对不起。我现在就要用它工作。 好吧，那我可以看电视吗？ 是的，你可以，但你必须首先打扫你的房间。;托尼，请你帮忙做一些事情好吗;上个月，当我放学回到家时，我 们的狗跑来迎我。他想要我遛他，但我太累了。我誓下我的书包，去了起居室。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“请你带狗去遛遛好吗？”她问;“我能先看一个节目吗？”我问。“不行！”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能白天工作一天，整晚还做家务。” “噢，我在学校也整天学习！我和你一样累！”我大喊着回应道。 我妈妈没说什么就走开了。一个星期以来，她没做任何家务，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子或是一件干净的衬衫。 ;第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。 “发生什么事了？”她惊讶地问。 “对不起，妈妈。我终于懂得了要想有一个干净而舒适的家，我们需要分担家务，”我答道。;读下面的句子。在短文里同样意思的句子下面画线。;判断这些句子中的画线单词是动词还是名词。然后用画线单词的另一词性写一个句子。;我可以和朋友一起出去吃晚餐吗？ 电影结束后我们可以买一些喝的东西吗？ 你可以带着狗去散步吗？ 你可以将这些垃圾倒了吗？;在请求前写R，许可前写P。然后把 每一句和正确的应答匹配起来。;do;I hate to do chores. 我讨厌做家务。 B: Well，I hate some chores too，but I like other chores． 噢，我也讨厌一些家务，但我喜欢其他的家务。 A: Really? Greati____I ask you to____me with some chores then? 真的吗？好极了！那么我能请你帮我做一些家务吗？ B:What do you need help with? 你需要帮忙做什么？ A：____you please____my clothes for me? 你能为我叠／洗衣服吗？ ;请你带个帐篷好吗？刘畅;1.买一些饮料和小吃 2.借些钱 3.打扫你的房间 4.邀请我的朋友来参加聚会;父母：请你打扫一下你的房间好吗？ 孩子：好的，可以。;go to the store,buy drinks and snacks;去商店 买一些饮料和快餐 清洗餐具 打扫客厅 倒垃圾;;先生您好： 我认为对孩子们来说学会怎样做家务和帮助父母料理家务是重要的。仅仅在学校取得好成绩是不够的。现在的孩子们过于依赖父母。他们总是问：“你给我弄弄这个好吗？”或者“你能帮我做做那个吗 ？”做家务帮助量≥孩子们的独立性并教会他们怎样去照顾自己。它也帮助他们理解公正性这一概念。”他们与父母一起住在一所房子里，他们就应该知道每个人应当尽一份力来保持房子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在他入学的第一年，他不知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病，成绩也下降了。孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。 史密斯先生;1.浪费时间 2.对于。。。来说没必要 3.不介意 4.花费时间在 5.为了 6.。。。是不够的 7.越早。。。越好;1.你同意哪一封信的观点？为什么 2.你会对跟你观点不一致的写信人说些什么？;亲爱的先生/女士： 我认为/相信------------- 我同意/不同意----------- 我认为对孩子们来说------是公平的/不公平的。 我认为孩子们应该/不应该 因为------------------ 例如，他们应该/不应该--- 因为---------------- 你真诚的朋友， ------------;用这些动词列出家务清单;用活动2中的问题写一个对话