人教版八年级语文下册 自我综合评价四.docVIP

　　　　　　　　　　　 自我综合评价四[测试范围：第四单元　思想光芒　时间：40分钟　满分：60分] 一、积累运用(36) 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(5)(　　)抉择(jué)　　趋势(qū)典范(diǎn) 剥削(xiāo)鉴定(jiàn)　 宣告(xuān)实践(jiàn)　 感慨(kǎi)C．崭新(zhǎn)　 凋零(diāo)襁褓(qiáng)　 魅力(mèi)束缚(fù)　 歧途(qí)祈祷(dǎo)　 蛮横(héng)找出下面词语中的错别字并改正。(5) (1)光明正大　　出类拔粹　　分崩离析______改为______担惊受怕　 暴风骤雨　 自园其说______改为______相辅相成　 豁然开朗　 挑拔离间______改为______格物致知　 不知所错　 袖手旁观______改为______不修边副　 强词夺理　 阳奉阴违______改为______下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是)(　　)A．这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。经过半年的业务进修他增长了不少才干刚上任就让人刮目相看。先生的教导让我耿耿于怀永远不能忘记。你也许有困惑而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。阅读下面一段文字按要求答题。(9) 乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着更舒服。但是，也应看到，那些年纪大的老人，a.只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，b.由于体质弱“竞争”不过年轻人，c.他们会不会因体力不支而跌倒？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。面对老弱病残，不过是举手之劳而已。文中有______________。(3) (2)文中画线的句子的顺序不当应调整为：______________。(只填序号)(3) (3)文中加点的句子表意有缺陷应改为：______________________________________。(3) 5．下列句子排序恰当的一项是(6)(　　)A．③⑤①④②　　　B．⑤①④②③　　　D．6．名著阅读。(6) 被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____________》在这部名著中父母苦心孤诣教育儿子胜不骄、败不馁要有国家和民族荣誉感做一个“____________、人格卓越的艺术家。二、阅读理解(24)[来源:学#科#网] 阅读下文回答问题。(24) 念你们的名字——世间每一个名字，都是一篇简短、质朴的祈祷！“林逸文”“唐高骏”，你们的父母多么期望你们是一个出类拔萃的孩子；“黄自强”“林敬德”，多少伟大的期盼寄托在你们身上；“邵国宁”“王为邦”，显然你们的父母把你们奉献给苦难的中国……我常惊讶，为什么世人不能虔诚地细细体味一个人的名字？为什么我们不懂得恭敬地省察自己的名字？每一个名字，或雅或俗，都自有它的意义和爱心倾注。 这些日子，乡人们念着你们的名字时，也许它已成为桑梓邻里间一个幸运的符号，许多名望与财富的预期已模模糊糊和它联系在一起。许多人用钦羡的眼光望着你们，一方无形的匾已悬在你们的眉际。有一天，医生会成为你们的第二个名字。但是，孩子们，什么是医生呢？一件比常人所穿的更白的衣服？一笔更有保障的收入？一个响亮而有荣耀的名字？孩子们，在你们不必讳言的快乐里，抬眼望望你们未来的路吧。[来源:Z+xx+k.Com] 什么是医生呢？孩子们，当一个生命在温湿柔韧的子宫中悄然形成时，你是第一个宣布这个神圣事实的人。当那蛮横的小东西在尝试转动时，你是第一个窥得他在另一个世界的心跳的人。当他陡然冲入这个世界时，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。一个外科医生像周公旦一样，是一个在简单的午餐中三次放下食物走进急救室的人。有时候，也许你只需为病人擦一点红药水，开几粒阿司匹林；也有时候，你必须为病人切开肌肤，拉开肋骨，拨开肺叶，将手术刀深入一颗在胸腔中的鲜红心脏；有的时候，你甚至必须忍受眼看血癌吞噬一个稚嫩无辜的孩童而束手无策的裂心之痛！你陪同病人走过生命中最黯淡的时刻，你倾听垂死者的最后一声呼吸，探察他最后一次心跳。你陪同人类走过生老病死，你扮演的是一个怎样的角色啊！一个真正的医生怎能不是一个圣者？ 事实上，成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。在成为一个医者之前，第一个需要被医治的，应该是我们自己。在一切的给予之前，让我们先拥有。你需要拥有怎样的职业精神才能使自己免于无行？你要几度犹豫才能狠下心来拿起解剖刀切开第一具尸体？你要怎样自省才能在医治过千万个病人后，使自己免于职业性的冷漠和无情？孩子们，我愿意把那则古老的神农氏尝百草的神话再说一遍。神话是无稽的，但令人动容的是一个医者的投入精神，以及那种人饥己饥、人溺己溺、人病己病的同情