人教版化学九年级第一单元课题2同步测试（含答案）.docxVIP

人教版化学九年级第一单元课题2同步测试（含答案）一、单选题(本大题共48小题，共96.0分)1.???建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　）A.?????? 原子结构模型????????????????????????????????????????B.????? 物质分类模型????????????????????????????????????????C.?? 燃烧条件模型????????????????????????????????????????D.??? 空气组成模型2.???有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的科学方法是（　　）A.?猜想?????????????????????????B.?实验?????????????????????????C.?控制变量?????????????????????????D.?归纳3.???1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　　）A.?实验?????????????????????????B.?假设?????????????????????????C.?观察?????????????????????????D.?做结论4.???化学核心素养之一是建立认知模型，下列建立的模型正确的是（　　）A.?? 四个氧原子模型????????????????????????????????????????B.?地壳中元素含量的模型????????????????????????????????????????C.??? 物质分类模型????????????????????????????????????????D.??? 镁离子模型5.???下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是（　　）A.?研究空气中氧气含量????????????????????????????????????????B.?研究燃烧条件????????????????????????????????????????C.?研究二氧化碳与水的反应????????????????????????????????????????D.?研究分子的运动6.???小东在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，小花说“可以尝一尝”．对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（　　）A.?提出假设?????????????????????????B.?收集证据?????????????????????????C.?实验?????????????????????????D.?得出结论7.???用易观测的量来显示不易直接观测的量是科学研究的重要方法，下列不是应用这一方法的是（　　）A.?以铁屑说明电流磁场????????????????????????????????????????B.?以球说明分子结构????????????????????????????????????????C.?以水位表示氧气含量????????????????????????????????????????D.?以水位说明蒸腾作用快慢8.???一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的，在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币，就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）A.?建立假设?????????????????????????B.?设计方案?????????????????????????C.?收集证据?????????????????????????D.?交流分析9.???图中不属于模型是（　　）A.?细胞核?????????????????????????B.?水分子?????????????????????????C.?暖锋?????????????????????????D.?地月系10.???下列属于化学变化的实质的是（　　）A.?分子运动速度加快????????????????????????????????????????B.?分子间间隔变小????????????????????????????????????????C.?分子改变，变成了其它物质的分子????????????????????????????????????????D.?一种分子运动到另一种分子之间去11.???下列变化属于微粒本身发生变化的是（　　）A.?碘加热