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广东省廉江市实验学校人教版高中化学选修五3.4 有机合成 教学设计
第四节 有机合成
[学习目标]
1.掌握有机化学反应的主要类型(取代、加成、消去反应)、原理及应用,初步学会引入各种官能团的方法。 2.在掌握各类有机物的性质、反应类型、相互转化的基础上,初步学习设计合理的有机合成路线。 3.理解有机合成遵循的基本规律,初步学会使用逆向合成法合理地设计有机合成的路线。 4.了解有机合成对人类生产、生活的影响。
知识点一 有机合成的过程[学生用书P59]
自主探究自主学习 探究归纳
阅读教材P64-P65,思考并填空
1.概念
有机合成指利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物的过程方法。
2.任务、过程
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自我测评———————————————————(做一做)
1.化合物丙可由如下反应得到:
C4H10OC4H8丙(C4H8Br2),丙的结构简式不可能是( )
A.CH3CH(CH2Br)2
B.(CH3)2CBrCH2Br
C.CH3CH2CHBrCH2Br
D.CH3(CHBr)2CH3
答案:A
2.以H2O、HO、空气、乙烯为原料制取,写出相关反应的化学反应方程式。
答案:CH2=== CH2+H2OCH3CH2OH
CH2=== CH2+HOCH3CHOH
2CH3CHOH+O2+2H2O18O
认知总结
有机合成中常见官能团的引入或转化
1.卤原子的引入方法
(1)烃与卤素单质的取代反应。例如:
CH2===CH—CH3+Cl2
CH2===CH—CH2Cl+HCl。
(2)不饱和烃与卤素单质、卤化氢的加成反应。例如:
CH2===CHCH3+HBrCH3—CHBrCH3
CH≡CH+HClCH2CHCl
(3)醇与氢卤酸的取代反应。例如:
R—OH+HXR—X+H2O
2.羟基的引入方法
(1)醇烃基的引入方法
烯烃与水加成生成醇。例如:
CH2===CH2+H2OCH3CH2—OH
卤代烃在强碱性溶液中水解生成醇。例如:
CH3CH2—Br+NaOHCH3CH2—OH+NaBr
醛或酮与氢气加成生成醇。例如:
CH3CHO+H2CH3CH2—OH
CH3COCH3+H2
酯水解生成醇。例如:
CH3COOCH2CH3+H2OCH3COOH+CH3CH2OH
(2)酚羟基的引入方法
3.双键的引入方法
(1)碳碳双键的引入
醇的消去反应引入碳碳双键。例如:
CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O
卤代烃的消去反应引入碳碳双键。例如:
CH3CH2BrCH2===CH2↑+HBr
炔烃与氢气、卤化氢、卤素单质加成(限制物质的量)可得到碳碳双键。例如:
CH≡CH+HClCH2===CHCl
(2) 的引入——醇的催化氧化。例如:
2RCH2OH+O22RCHO+2H2O
2R—CHOH—R′+O2+2H2O
4.羧基的引入方法
(1)醛被弱氧化剂氧化。例如:
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O
(2)醛被氧气氧化。例如:
2CH3CHO+O22CH3COOH
(3)酯在酸性条件下水解。例如:
CH3COOCH2CH3+H2OCH3COOH+CH3CH2OH
(4)含侧链的芳香烃被强氧化剂氧化。例如:
5.有机物官能团的转化
(1)利用官能团的衍生关系进行官能团种类转化。例如:
醇醛羧酸
(2)通过消去、加成(控制试剂)、水解反应使官能团数目增加或减少。例如:
CH3CH2OHCH2===CH2lHO—CH2—CH2—OH
(3)通过消去、加成(控制条件)反应使官能团位置改变。例如:
CH3CH2CH2ClCH3CH===CH2 (4)碳链的增长。例如:有机物与HCN的反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。
(5)碳链的变短。例如:烃的裂化、裂解。
讲练互动典例剖析 题组训练
[典例剖析]
实验室中常用格氏试剂制取醇类,格氏试剂(RMgX)的制法是RX+MgRMgX(R为烃基,X为卤素)。格氏试剂可发生下列转变:
(R、R′可以是相同或不同的烃基)
以A为原料合成乙酸异丁酯
()的流程如下(部分反应物及反应条件没有列出),A主要来源于石油裂解气,A的产量常作为衡量石油化工水平的标志。
(1)上述流程中,属于或含加成反应的是________(填序号)。
(2)写出F的结构简式:________________________________________________________________________。
(3)写出下列反应的化学方程式:
反应________________________________________________________________________。
反应_____________________________
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