计算机网络课程设计-XX大学校园网网络设计方案_精品.doc

XX大学校园网 网络设计方案 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 2011年12月 目 录 第1章 需求分析 1 1.1 学校概述 1 1.2 校园网基本需求 1 第2章 XX高中网络解决方案描述 2 2.1 网络建设目标 2 2.2 校园网络系统设计原则 2 2.3 总体网络拓扑设计 3 第3章 网络流量分析 4 3.1 设计方案 4 3.2网络系统设计综述 4 第4章IP地址与VLAN划分IP地址划分原则 5 4.1 IP地址划分 5 4.2VLAN划分原则 5 第5章 网络全局设置 7 5.1 设备命名表 7 5.2链路类型表 7 5.3网管系统 8 5.4 中心交换机 8 第6章 课程设计总结 11 6.1 本设计的主要优点 11 6.2存在的问题及改进方法 11 参考文献 12 附 录 13 第1章 需求分析 1.1 学校概述 XX中学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过链路连接对于来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。 通过专场技术交流会、项目设计和方案论证等形式，为提供了良好的服务。 着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使的信息化建设跨上了一个新台阶。 校园网的设计目标是建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，推动整个校园的数字化、信息化建设。 2.2 校园网络系统设计原则 为实现校园网络高质、高效互联的目标要求，在网络设计构建中，应始终坚持以下建网原则： ○ 实用性：充分集成和发挥现有计算机和网络设备的功能作用，保证系统和软件功能完善、界面友好、兼容性强。 ○ 先进性：校园网建设要具有超前意识，具有先进的设计思想、网络结构和开发工具，适合未来发展, 做到一次规划长期受益。 ○灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活,满足逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性。 ○ 开放性：在整个系统的设计中采用的规范和标准与厂商无关，具有较强的兼容性，便于与外界异种机平滑互联。 ○扩充性：网络规划设计既满足现行的应用, 在配置上又有预留,满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。 ○ 安全性：应提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系，防止数据受到攻击和破坏，有可靠的防病毒措施。 ○ 稳定性：系统设计除采用信誉好、质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术，提高整个系统运行的稳定性。 ○ 兼容性和经济性——可靠性：对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。 ○经济性：所建设的网络系统经济适用，投资合理，有良好的性能价格比。 2.3 总体网络拓扑设计 （拓扑图中采用图标皆为锐捷图案，但其型号具体见各部分建设的说明中） 方案说明：一个学校内用户众多，对信息的安全有一定的要求，各楼层的分布情况如下： （1）图书馆 对图书馆内各类图书进行管理，对图书资料进行处理、电子邮箱以及runk技术做链路聚合，可达到200Mb/s的带宽，实现了较高的性价比。 可根据学校的应用类型，例如办公、多媒体课室、课室、网络中心等功能划分子网。 3.2网络系统设计综述 (1)Internet 连接 根据需求，通过使用两个用于光端设备的BNC端口到以太端口的转换器连接上2Mb/s的SDH，从而使校总部与分部连接起来。如图： 100Mb/s 光纤 G .370接口 2Mb/s 线，V3. 连接到校总部示意图 (2) 校园网主干 主干为千兆主干，设备为CISCO的3层交换机，型号为CISCO2948G-L3。考虑到以后多媒体数据流在网上的应用于及主干的冗余，因此在主干上采用千兆链路（100Mb/s Trunk），既可扩大主干带宽（200Mb/s或全双工400Mb/s）,又可以起到主干冗余作用及均衡负载。 主干采用超5类非屏蔽双绞线（UTP）布线，能承载千兆带宽，可以保证以后网络的扩容与提升。 主干所有链路屏蔽层全部接到信号地（主机房地网），防止静电和电磁干扰，地保证数据链路的可靠性。 第4章IP地址与VLAN划分IP地址划分原则 4.1 IP地址划分 校园