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【加练半小时】2018年高考语文(江苏专用)专题复习练模块一 语基+默写+语言表达 模块一 第12练 Word版含解析.docVIP

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【加练半小时】2018年高考语文(江苏专用)专题复习练模块一语基默写语言表达模块一第12练Word版含解析

一、语言基础知识 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) 学者认为,清明节成型于大唐盛世,是清明节、寒食节、上巳节三者________而成的节日。当时,国家统一,社会安定,整个时代呈现出________的气象。查阅典籍可以发现,唐代的正史、野史、诗歌文论中关于清明的记载比比皆是,向我们展示了时人过清明的真实________。 A.融汇   朝气蓬勃    情景 B.融合 朝气蓬勃 图景 C.融汇 蓬勃向上 情景 D.融合 蓬勃向上 图景 2.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。 B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。 C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 D.音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  ) 首先,儒家所宣扬的“礼”究竟是不是“人与人在人格上的平等”?________。 ①这一点,从西汉大儒扬雄指斥“庶人田侯田,处侯宅,食侯食,服侯服”的社会为“法无限”的混乱世界,更能得到说明 ②因为人格的平等不仅立基于道德的平等,而且立基于权利的平等,特别是追求幸福的权利的平等 ③其实,儒家虽然承认所有的人在追求道德上是平等的,但却否认人格的平等 ④秋风先生引述的《礼记·曲礼》中“夫礼者,自卑而尊人。虽负贩者,必有尊也,而况富贵乎”一语,实际上并不能证明“儒家坚持人与人在人格上的平等” ⑤恰恰相反,“虽……而况”云云,正表明儒家坚持“负贩”的平民百姓虽然也有一定的尊严,但并没有“富贵”者拥有的全部尊严 ⑥而儒家恰恰坚持人的社会等级性,坚决反对不同等级的人可以有平等的权利 A.③②⑥④⑤① B.③⑥②①④⑤ C.④⑤③②⑥① D.④⑤①③②⑥ 二、名句默写 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)______________,不思其反。(《诗经·卫风·氓》) (2)定乎内外之分,______________。(庄子《逍遥游》) (3)春冬之时,则素湍绿潭,____________。(郦道元《三峡》) (4)______________,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》) (5)鼎铛玉石,金块珠砾,______________,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》) (6)无言独上西楼,__________。 寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (7)学而不思则罔,____________。(《论语·为政》) (8)大直若屈,大巧若拙,______________。(《老子》) 三、语言表达——提炼语意 5.某同学从自己所喜爱的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(  ) 第一组:《“黑白”启示录》《人生如下棋》《下棋悟道》《做女人与下棋》 第二组:《过年》《碗花糕》《我的饮食文化》《宋朝的元宵节》 第三组:《为自己而活》《为自己减刑》《记住我》《突围从自己开始》 A.棋盘人生   朝花夕拾   相信自己 B.棋盘天地   朝花夕拾   我很重要 C.棋盘人生   文化如烟   我很重要 D.棋盘天地   文化如烟   相信自己 6.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(  ) A.过于迷恋金钱的人,其下场往往是可悲的。 B.眼不见心不烦,失明也不是坏事。 C.在生活中,正常人比盲人面临的诱惑更多。 D.被金钱遮蔽了双眼的正常人比盲人更危险。 答案精析 1.D [“融合”指几种不同的事物合成一体。“融汇”指融合汇聚。“蓬勃向上”指繁荣旺盛。“朝气蓬勃”形容充满了生命和活力,多形容人。“图景”指描述的或想象中的景象。“情景”指具体场合的情形,景象。] 2.B [A项搭配不当,“提高……特色”可改为“突出……特色”。C项语序不当,应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。D项结构混乱,最后一个分句偷换了主语,可删掉“使它”。] 3.A [③中的“其实”,直接承接上面的问题,应作第一句;②⑥用“因为”交代上文结论的原因;④⑤举例反驳前文观点;①注意“这一点”和“更能得到说明”一语,宜作尾句。] 4.(1)信誓旦旦 (2)辩乎荣辱之境 (3)回清倒影 (4)扪参历井仰胁息 (5)弃掷逦迤 (6)月如钩 (7)思而不学则殆 (8)大辩若讷 5.C [解答此题,需要根据每组文章的名称概括出共同的内容或情

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