皖智教育第13届中考研讨会语文学科讲座课件 (共74张PPT).ppt

四、2018年中考备考策略及命题预测 （四）阅读 关于议论文阅读—— 5、指代——“这些方面”、“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么。一般也在前文中就近找原文，有时可能不是全句，要准确找出其指代范围。 四、2018年中考备考策略及命题预测 （四）阅读 关于议论文阅读—— 6、拓展——补写能证明文中论点的事实论据或道理论据；谈自己的观点看法等。 补充事实论据：要求事实真实、典型、新颖、充分，不要描述，概括事例（谁+事+结果），紧扣论点，否则观点和事实不统一，失去强大的说服力。补充理论论据：名言警句、诗文格言等，不断章取义，不张冠李戴，有一定的权威性。 四、2018年中考备考策略及命题预测 （五）关于文言文阅读—— 一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的翻译(多在注释中，应要求学生背这重要的注释）；课文主旨理解。 命题预测：2018年的文言文阅读还是课内重点篇目加链接课外片段，比较阅读的可能性较大，重点关注《出师表》（九上）和《送东阳马生序》（八下）。命题材料比较丰富，应重点复习。 四、2018年中考备考策略及命题预测 （六）关于写作 写作的基本程序：命题-立意-选材-布局-表达-修改 1、命题作文的写作思路 （1）审题：明确主旨，确定题材。 （2）立意：确定文章的主题“新”、“真”、“深” （3）选材：围绕中心，体现“新”、“真”、“小” （4）构思：安排文章的结构层次。 （5）表达：用简明、连贯、得体的语言表达 （6）修改：在默读中修改。 四、2018年中考备考策略及命题预测 （六）关于写作 写作的基本程序：命题-立意-选材-布局-表达-修改 2、半命题作文的写作思路 （1）补全题目：审好题 （2）选择材料：自己感受最深的，左右可写的，写起来也最有把握的内容 （3）构思：安排文章的结构层次。 （4）表达：用简明、连贯、得体的语言表达 （5）修改：在默读中修改。 四、2018年中考备考策略及命题预测 （六）关于写作 3、作文冲刺要点 提高作文分值的“六个一”：一个含蓄、深刻的题目；一个精彩的开头；一个疏密有致的段落布局；一个优美的片段描写；一个完美的结尾；一个清爽的文面。 备考策略：审题：审题目和材料；审写作范围；审文体选择。四个要领：中心要明确；感情要真挚；材料要丰富；书写要工整。四步构思法：第一步，明确一个中心；第二步，打造一个线索；第三步，选择一种写法；第四步，确定一个重点。 四、2018年中考备考策略及命题预测 （六）关于写作 4、命题预测 2018年的作文首选是半命题作文，对应考点1-对自然、对社会、对人生，有自己的独特感受和真切体验。考前的训练特别重要，“功到自然成”。 五、关于复习指导的几点建议 （一）“一桶水”与“一滴水” 这是个形象的比喻，意在要求教师要做足功课。在我的观察和调研中，有这样几种现象要不得： 1、没有计划，上到哪是哪。2、没有目的，讲到哪是哪。3、没有进度，学到哪是哪。4、没有比较，考到哪是哪。 一个有追求、有想法的教师，一定是个受学生爱戴、家长满意的教师。为了在课堂上给学生一滴水，老师一定要汲取甘泉，装满一桶桶水。 五、关于复习指导的几点建议 （二）“减负”与“增效” 到了中考复习阶段，复习资料满天飞，学生更是应接不暇，课业负担重，造成不少学生睡眠时间少，学习效率下降。改变这种状态的是教师，你必须比平时备课更用心，更有智慧来精选手头的一堆堆资料，把最有代表性的习题提供给学生，做到学一题理解一题，提高学习效率。 五、关于复习指导的几点建议 （三）“原创”与“借鉴” 在指导学生复习的过程中，教师不仅善于借鉴复习资料中的精华，而且要根据学生复习动态原创有针对性的试题。从4月份起，我将原创三套模拟试题、一套预测试题，以及部分专题性试题，还将评点两至三篇中考满分作文，供学生练习和与同行交流之用，敬请关注。 五、关于复习指导的几点建议 （四）“调节”与“关怀” 6月上旬，重点是答疑，解决学生应试疑难问题，调整状态。让学生把以往考过的试卷精选出来，装订在一起，重点看易做错的题，放松一下，不再做试卷。为了让学生以最佳状态参加中考，我将继续写《沉着冷静，善思作答》印发给学生，就2018年中考语文答题全攻略给学生指点迷津，体现浓浓的人文关怀。 三、中考高效复习安排与备考指导策略 （一）精心安排好两轮复习 第一轮复习：3月中旬-4月下旬。复习重点是