【名师新品】2018年高考语文（浙江专版）一轮复习1周1测－第5周 高考模拟检测 Word版含答案.docVIP

高考模拟检测 一、语言文字运用(共20分) 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)(　　) A．在城市中，涌动着一种来自于马背上的野性与粗犷(kuànɡ)的着装风尚，或长或短，或松或紧，百媚(mèi)千姿地走在时尚浪尖。 B．王实甫(fǔ)在《西厢记》中发出了“愿天下有情人成眷(juàn)属”的良好祝愿——这在今天依然是一句妇儒皆知的名言。 C．“经济学之父”亚当·斯密强调谨慎和仁爱，反对剥削和压榨(zhà)，并非出于欲取先予(yú)的狡计，而是试图引导我们去探索生命社会的真正意义。 D．一言多意说虽可上溯(sù)到刘勰的理论，但传统的批评家却绝少精辟分析评论。西风东渐(jiàn)以后，以“模棱”或“多义语”谈诗成为一种风尚。 答案　C 解析　A项“犷”读ɡuǎnɡ。B项儒—孺。D项“渐”读jiān。 阅读下面的文字，完成2～3题。 长长的山道上很难得见到人。[甲]……最后在霹雳石边上见一位蹲在山崖边卖娃娃鱼的妇女。我问那位妇女：整个山上都没有人，娃娃鱼卖给谁呢？妇女一笑，随口说了几句很难听懂的当地土话，像是高僧的偈语。色彩斑斓的娃娃鱼在瓶里不动，像要从寂寞的亘古停驻到寂寞的将来。 [乙]山道越走越长，于是宁静也越来越纯。越走又越觉得山道修筑得非常完好，完好得与这个几乎无人的世界不相般配。当然得感谢近年来的悉心修葺，但毋庸置疑，那些已经溶化为自然景物的坚实路基，那些新桥栏下石化苍然的远年桥墩，那些指向风景绝佳处的磨滑了的石径，但却镌刻下了很早以前曾经有过的繁盛。[丙]无数的屋檐曾从崖石边飞出，磬钹声此起彼伏，僧侣和道士们在山道间拱手相让，好一派清静去处！ 2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)(　　) A．停驻 B．修葺 C．但却 D．此起彼伏 答案　B 解析　应用“修缮”。 修缮：修理(建筑物)，指把设施恢复到原来的服务功能。修葺：指房屋、庄园等建筑或林木、花圃的修补、修理。 3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)(　　) A．甲 B．乙 C．丙 答案　A 解析　直接引用应加上引号。 4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　) A．地下暗河水流的流速是科学考察必须观测的项目之一。科学家史蒂夫介绍说：地面降水量的多少，以及地下河道的坡度大小，都会直接影响地下暗河水流的速度。 B．现代社会，有些人的智商真是不可思议的低，网络诈骗分子仅仅凭借退回税款、建立安全账户为手段，就能轻易骗走他们原本紧握在手中的钱。 C．文物是不可再生的历史文化资源。加强文物合理利用、保护和管理，对传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提升国民道德素养，增强民族凝聚力，具有重要意义。 D．各部门要以对人民群众的生命安全高度负责的态度，落实安全生产主体责任，采取有效措施，加快薄弱环节的整改，切实防范各类重大事故。 答案　A 解析　B项句式杂糅，“凭借……为手段”杂糅，可把“凭借”改为“以”，或把“为”改为“的”。C项语序不当，应为“保护、管理和合理利用”。D项成分残缺，“防范”缺宾语，应在“事故”后加“的发生”。 5．请仔细阅读下面的文字，按要求进行仿写。(3分) 1977年12月26日，邓小平在会见澳大利亚共产党(马列)主席希尔和夫人乔伊斯时，尖锐地提出：“怎样才能体现列宁讲的社会主义的优越性，什么叫优越性？不劳动、不读书叫优越性吗？人民生活水平不是改善而是后退叫优越性吗？如果这叫社会主义优越性，这样的社会主义我们也可以不要。” (《邓小平反思“文化大革命”浩劫： 老实说对不起人民》新华网) 伟人当年的话语极具震撼力，引起人们思考如何建设国家的讨论。请仔细琢磨画线句子的修辞方法、语气、句式等，回首自己多年的学习经历，从教育、文学、文化三个角度中选择一个方面进行仿写，要求理性思考。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)怎样才能体现大家说的素质教育的先进性，什么叫先进性？没创新、没负担叫先进性吗？学生成绩水平不是提高而是降低叫先进性吗？如果这叫素质教育先进性，这样的素质教育我们也可以不要。 解析　题目要求从教育、文学、文化三个角度选择一个方面进行仿写，仿句要与例句相同或相似。所以要琢磨画线句子的修辞方法、语气、句式等。 6．阅读下段材料，完成题目。(6分) 一家精神康复医院的门厅里贴着一条标语：“康复医院欢迎您！”可患者见了大皱眉头。 (1)为什么患者大皱眉头？(3分) 答：________________________________________________________________________ (2)请从患者的角度改写这条标语。(3分) 答：__