【导与练】2015届高三语文（江苏专用）各大考点二轮训练：专题三 考点一　鉴赏古代诗歌的形象.docVIP

专题三 考点一　鉴赏古代诗歌的形象 塞路初晴 雍　陶 晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。 新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村。 胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。 行子①喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。 【注】①行子:出行的人。 说说本诗颔联描绘了一幅怎样的边塞风景。 ? 解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。解答此题,要先答出特点,再结合诗句具体解释。 答案:诗歌在颔联描绘了雨后塞外草原的壮观景象。雨后黄昏时,积水在青草丰茂的路上自由地向低洼处流淌,袅袅的炊烟还盘旋在被绿杨簇拥的村庄上,展示了一幅旖旎如江南风光又不失北国雄浑的壮丽图景。 2.(2014西安五校二模)阅读下面这首诗,回答问题。 旅次洋州寓居郝氏林亭① 方　干 举目纵然非我有,思量似在故山时。 鹤盘运势投孤屿,蝉曳残声过别枝。 凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞②迟。 青云未得平行去,梦到江南身旅羁。 【注】①这首诗是诗人旅居洋州时写的。洋州,今陕西洋县,在汉水北岸。②泛觞:是一种游戏。 颔联描写了什么样的景象? ? 解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。解答此题,既要有景象特点,又要把颔联的诗意解释出来。 答案:写了鹤从高空向孤屿盘旋而下、蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝的孤寂、冷清景象。 3.(2013山东潍坊模拟)阅读下面一首诗,完成后面的题目。 秋发庾岭① 汤显祖 枫叶沾秋影,凉蝉隐夕晖。 梧云初暗霭,花露欲霏微。 岭色随行棹,江光满客衣。 徘徊今夜月,孤鹊正南飞。 【注】①作者上书抨击朝政,触怒权贵,被贬为徐闻典史,此诗写于赴任途中。 结合全诗,简要分析诗中“孤鹊”这一意象。 ? ? 解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。解答此题,既要答出“孤鹊”意象的特点,又要讲清这一意象的内涵和作者借以表达的情感。 答案:①“孤鹊”体现了作者的愁苦与茫然;②作者以“孤鹊”自喻,表现了内心的孤寂与伤感。 4.(2013湖北黄冈高三5月模拟)阅读下面的宋诗和元曲,完成后面的题目。 梅 [宋]王淇 不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖①,惹得诗人说到今。 清江引　咏梅 [元]贯云石 南枝夜来先破蕊,泄漏春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。 【注】①林和靖:林逋,北宋诗人,字和靖。他的《山园小梅》一诗脍炙人口,成为千古佳唱。 请简要分析上面的宋诗和元曲写出了梅花怎样的共同特点。 ? ? 解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。解答此题,先分别解释两者所写的梅花的特点,再指出它们的共同特点。 答案:宋诗写梅花不愿受到尘埃的污染,甘心生长在简陋的竹篱茅舍旁边,后悔和林和靖相识,以至惹得诗人们反复吟咏它。元曲写梅花只愿和纯洁无瑕的白雪和月光为伴,不喜欢和蜜蜂蝴蝶嬉戏。二者都写出了梅花一尘不染、圣洁高尚、甘于寂寞、不事张扬的特点。 5.(2013东北三省四市联考)阅读下面这首唐诗,回答问题。 题元十八①溪居 白居易 溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢。 晚叶尚开红踯躅②,秋芳初结白芙蓉。 声来枕上千年鹤,影落杯中五老峰。 更愧殷勤留客意,鱼香饭细酒香浓。 【注】①元十八:白居易被贬江州时结识的朋友,隐于庐山五老峰下。②踯躅:杜鹃花的别称。 诗的前两联描写了哪些景物? ? ? 解析:本题考查鉴赏诗歌形象的能力。解答此题,先一一指出具体景物内容再解释相关诗句的诗意。 答案:景物:潺潺的溪水,弥漫的岚气,茂密的森林,措置有序的水栅,面山而凿的小窗,绽放的红杜鹃,初开的白芙蓉,为读者展现了一幅夏秋之交的幽美景象。 6.(2013哈尔滨质量监测)阅读下面这首宋词,完成问题。 鹧鸪天 辛弃疾 游鹅湖,醉书酒家壁。 春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。　　　闲意态,细生涯