【导与练】2016届新课标卷高三语文复习课件专题2课案3　理解与现代汉语不同的句式和用法.pptVIP

课案3　理解与现代汉语不同的句式和用法 学习目标 分类点拨 学习目标 1.熟练掌握文言文中常见的与现代汉语不同的句式和用法。 2.在阅读中快速辨识特殊句式和词类活用现象,并能准确 翻译。 分类点拨 类题一 理解与现代汉语不同的句式 不同的句式主要有判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式等。 1.判断句 文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”,而往往以名词或名词性短语直接充当谓语,用以对主语进行判断。常见句式有如下几种: 见附表 　特例:有些判断句并不表示判断,也就是说,它们的主语和谓语并不是同一事物或同一类别。这种特例有三种形式。 ①夫战,勇气也。(《曹刿论战》) ②“离骚”者,犹离忧也。(《屈原列传》) ③荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。 (《赤壁之战》) 用判断句的形式表达较复杂的内容。 ①吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王 纳谏》) ②明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。(《阿房宫赋》) 表示在因果关系的复句中,把带“也”的判断句放在表示结果的分句之后来说明原因。 ①君者舟也,庶人者水也。(《荀子·王制》) ②夫鲁,齐晋之唇。(《左传·哀公八年》) 用判断句表示比喻的 手法。 例句 形式 2.被动句 文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。 见附表 3.倒装句 现代汉语的句子成分的顺序,一般为“定+主+状+谓+补+定+宾+补”。但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是古汉语中所谓的倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况: 见附表 4.省略句 在具体的语言环境中,只要不发生歧义,就可以省去句子的某些成分。这些省去了某些成分的句子就叫省略句。文言文中某些词或某些成分经常省略。古汉语省略句的省略方式和现代汉语相同,都是承前省、蒙后省、对话省,但省略的成分却要广得多,如主语省略、谓语省略、宾语省略、兼语省略、介词省略、分句省略等等,参看下表: 见附表 5.固定句式 固定句式也叫固定结构,是指那些结构比较固定的习惯句式。参看下表: 见附表 方法突破 1.借助典范例句,分类辨识 对课文中的典范例句,要比较其基本格式及标志词,找出其共同特点,从而分类辨识各类文言特殊句式。例如:掌握宾语前置句,在弄清楚古代汉语宾语前置的定义特点及其规律后,只要记住下列句子:“彼且奚适”“古之人不余欺也”“沛公安在”“何厌之有?”等就可以较容易实现知识的迁移。 2.参照现代汉语语法,正确判定 　　现代汉语常见短语类型有偏正结构、动宾结构、主谓结构等。 ①现代汉语中偏正结构的前一部分修饰或限制后一部分。语序是“修饰语+中心语”。如:深入基层的领导,在地里干活。古汉语里有一类句子的语序与此相反,它们是定语后置句、状语后置句(介词结构后置)。如:太子及宾客知其事者——太子及知其事者宾客(定语后置),以其无礼于晋——以其于晋无礼(状语后置)。 ②动宾结构前一部分是动作或行为,后一部分是受其影响或支配的事物,语序是“动词+宾语”。如:洗衣服、修桌椅。与此相关的文言特殊句式主要就是宾语前置。如:自书典所记,未之有也——自书典所记,未有之也(宾语前置);大王来何操?——大王来操何?(宾语前置) ③现代汉语中主谓结构的语序是“主语+谓语”。如:鸽子飞了,脸红红的。与此相关的文言特殊句式就是谓语前置,如:甚矣,汝之不惠!——汝之不惠,甚矣!安在公子能急人之困!——公子能急人之困安在! 3.有效推断句式特点,准确翻译 翻译句子时,可先从一个字一个词入手,逐一翻译;再据此推断是否存在特殊句式,将其准确译出;最后再将所译的句子放在相应的语境中进一步验证。 类题二 理解与现代汉语不同的用法 词类活用是指某些文言实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能,而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词的活用,动词的活用,形容词的活用,数词的活用等。 1.名词的活用 (1)名词作状语 　　现代汉语中,名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用作状语,在句中起修饰作用。如:①天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)(云、响、景:像云彩,像回声,像影子一样)②而相如廷叱之。(《廉颇蔺相如列传》)(廷:在朝廷)　③君子博学而日参省乎己。(《劝学》)(日:每天) (2)名词用作动词 　　现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词的用法