【山东人民版】2012高考语文全程学习方略课件：必修1 6荷塘月色.pptVIP

5.分析下面加点词的表达作用。 （1）薄薄的青雾浮起在荷塘里。 答：_______________________________________________ （2）却又像是画在荷叶上。 答：_______________________________________________ 答案：（1）“浮”写深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以动景写静景，描绘出了雾的轻飘状态。 （2）“画”有“人为”动作含于其中，仿佛有无形的手在展纸描绘“倩影”，写出了投在荷叶上的月影之真、之美。 ﹒ ﹒ 6.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”在这里是打比方，那么“酣眠”在文中指什么？“小睡”又指什么？ 答：“酣眠”指____________________________________， “小睡”指________________________________________。 答案：“酣眠”指满月的状态 “小睡”指月亮被淡淡的云笼罩着若明若暗不能朗照的状态 7.文中画线的句子使用了什么修辞手法？有什么作用？ 答：________________________________________________________________________________________________ 答案：通感。由视觉向听觉转移。月的光华和阴影，用“名曲”的旋律来形容，表明光与影的和谐，与小提琴演奏的名曲一样悠扬、优美，烘托出一种温馨、幽雅的氛围，给读者以联想和想象，乃至带入一种幻境。 8.在这一段中，作者是如何描写“塘上月色”的？ 答：________________________________________________________________________________________________ 答案：运用了虚实结合、正侧面结合的手法，作者写月色，先写月光如流水般倾泻在叶子和花上的情景，“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，这是实写；而“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”，则是虚写，但虚中见实，贴切地表现了朦胧月色下荷叶飘忽的情状。虚实并用，写出了一种动人心魄的意境。后又写月的投影，光影交错，把岸边树、塘中荷联结在一起，构成了美丽而繁杂的图案，荷塘在其映衬下更显风姿绰约了。 目 录 知 能 提 升 作 业 文 本 素 能 收 获 基 础 自 主 学 习 知 能 提 升 作 业 文 本 素 能 收 获 目 录 基 础 自 主 学 习 知 能 提 升 作 业 文 本 素 能 收 获 目 录 基 础 自 主 学 习 一、基础积累 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.脉脉（mò） 颤动（zhàn） 乘凉（chénɡ） 独处（chǔ） B.酣睡（hān） 参差（cī） 袅娜（nuó） 蓊蓊郁郁（wěnɡ） C.点缀（zhuì） 倩影（qiàn） 煤屑（xiè） 梵婀玲（fán） D.惦着（diàn） 羞涩（sè） 宛然（wǎn） 踱着步（dù） 【解析】选B。A.“颤”应读chàn；C.“梵”应读fàn；D.“踱”应读duó。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列加点词语解说有误的一项是（ ） A.采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。 “似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。 B.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。 “蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。 C.忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。 “总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ D.树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。 “大意”在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧。 【解析】选C。“另有一番样子”是“荷塘”而非“月光”。 ﹒ ﹒ 3.下列四个句子都用了“像”字，其中不表示比喻的一项是 （ ） A.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 B.只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 D.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 【解析】选B。“像”是副词“大概”的意思，并非喻词。 4.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.在2010年的春节晚会上，刘谦处心积虑的表演着实把大家 忽悠了一把。 B.自然界每个事物发展都有它本身的规律，人们只能顺水推 舟，而不可强求，更不能要求按自己的意志来确定走向。