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【师说】2017届高考语文(通用版)二轮专题复习专题能力提升练-专题四 古代诗歌鉴赏 专题能力提升练(十三)(古代诗歌鉴赏〈三〉).docVIP

【师说】2017届高考语文(通用版)二轮专题复习专题能力提升练-专题四 古代诗歌鉴赏 专题能力提升练(十三)(古代诗歌鉴赏〈三〉).doc

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【师说】2017届高考语文(通用版)二轮专题复习专题能力提升练-专题四 古代诗歌鉴赏 专题能力提升练(十三)(古代诗歌鉴赏〈三〉)

专题能力提升练(十三)(古代诗歌鉴赏〈三〉) (90分钟,80分) 1.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(8分) 琅琊溪① 欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 【注】 ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境盥)期间。琅琊溪在滁州琅琊山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。 (1)这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请从虚实结合的角度对诗歌的三、四两句进行赏析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【诗歌鉴赏】 这首诗开头两句写冬去春来,琅琊溪雪融水涨,并描写了游人们为欣赏这美丽的山水而渡溪过桥的情景,反映了琅琊溪景色之美以及作者对此美景的喜爱。结尾两句从溪水中漂流的落花来写溪流之源头,因见有山中落花从水上流出,源头当在山中无疑,有暗示美景在深山幽境之意。这两句实写山花随流水流出的景象,虚写山中的春意,以及溪源之远、溪流的曲折,虚实结合,充分激发了读者的想象。 答案:(1)这首诗描绘了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面,表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀。 (2)实写山花随溪水流出的景象;虚写山中的春意,以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合,激发了读者的想象,丰富了画面的内涵。 2.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(8分) 浪淘沙·中秋雨 萧汉杰【注】 愁似晚天云,醉亦无凭。秋光此夕属何人?贫得今年无月看,留滞江城。  夜起候檐声,似雨还晴。旧家谁信此时情。惟有桂香时入梦,勾引诗成。 【注】 萧汉杰,号吟所,吉水(今江西省吉安市吉水县)人,南宋末遗民词人。 (1)“旧家谁信此时情”中的“情”具体指的是什么情感?这种情感产生的原因是什么?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)有评论者说,“贫得今年无月看”违背常理,却是“愈无理愈佳”。你是否认同这种说法?请结合全词作简要分析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【诗歌鉴赏】 解答第(1)题,要分析全词内容并联系诗歌所给注释。这首词开篇就点出一个“愁”字,而后面不论是写景还是叙事,无不透露一种愁情,所以“旧家谁信此时情”中的“情”指愁情。至于产生这种愁情的原因,考生可结合当时的自然环境、社会环境、词人的境遇、注释等来分析。解答第(2)题,要在理解词人境遇和情感的基础上进行。词人“留滞江城”,漂泊在外,孤独寂寞,贫穷无助,而又遇中秋夜雨,客观环境、词人的主观感受和情绪等都会影响到词人。无论持何种观点,言之有理即可。 答案:(1)“情”具体指的是“愁”。产生“愁”的原因是:①中秋夜雨,无月可赏;②贫穷无助,漂泊在外;③孤独寂寞,无人理解,无人诉说;④国家灭亡,内心伤感。 (2)示例一:同意这种说法。 ①今年不可能无月看,月亮自有它运行的规律,不以人的意志为转移,也不因人的境况而变化;有月或无月不因贫富而有别。所以说这句诗违背了常理。②这一句“无理之语”更深刻地表现了词人内心的情感:飘零在外、孤独寂寞、贫穷无助、失国失家,愁绪满怀,把握不了自己的生活甚至人生。让人能够真切地感受到词人内心的真情。 示例二:不同意这种说法。 ①“今年无月看”,因为今夜中秋有雨,确实无月可赏,符合自然常理。加上词人此时情绪低落,无心赏月,符合人之常情。②这一句“贫得今年无月看”,深刻写出词人生活困窘、贫穷无助,飘零在外、孤独寂寞,失国失家、愁绪满怀,连自己的生活都把握不住,何来赏月之心绪?这是人之常情。

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