【微精品】备战2018年高考语文小题精做04（第01季） Word版含解析.docVIP

班级________ 姓名__________ 分数__________ 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 A．B．C．D． 【答案】C ．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是 ② ③ ④ ⑤ A．/ 从而 总之 无论 还 B．必 甚至 因此 不仅 而且 C．都 / 所以 不是 就是 D．/ 进而 总之 不但 而且 【答案】B 【解析】试题分析：本题既考察连贯性，有考察关联词的运用。要通读全文，理解大意，再确定用词。第一处和前文明显是一个递进关系，所以选“甚至”合适；第四处和第五处是一个递进关系的复句，所以选“不仅……而且”合适，所以本题选B。 ．下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A．城市中出现的地下水位下降、逢大雨必涝、山水林田消失、城市养护成本增加以及对气象造成影响等问题，都可以通过海绵城市建设得到有效缓解。 B．近期，一线城市的房价强劲回暖，购房者的纠结与焦虑，考验着宏观调控的定力。一些不切实际的行政干预，只会火上浇油，扭曲供需平衡，让房价更为畸形。 C．所谓工匠精神，是指工匠对自己的作品精雕细琢、精益求精。它代表着注重细节、追求完美的取向，一丝不苟、不走捷径的态度，以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。 D．尽管义务教育阶段实行“免试就近入学”制度，但仍频频出现以民办初中为主的“小升初”赶考现象十分突出，使得原本正常的小升初变成了严峻的“小高考”。 【答案】B 【解析】试题分析：A 搭配不当，“问题”不是缓解，可将“缓解”改成“解决”；C 成分残缺，在“精益求精”后补上“的精神”；D 句式杂糅，可删去“十分突出”。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题以排序的形式考查语言表达连贯的能力，这类题目解答时要注意把握所给文段的基本内容，将所给需要排序的句子初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。 5．仿照下面这首短诗，以“有一个未来的目标”为话题，续写两节文字。要求：内容贴切，修辞手法一致，句式基本一致。 【答案】参考示例： 有一个未来的目标 总能让我们坚持不懈 就像衔木填海的精卫 甘愿做大海的对手 有一个未来的目 标 总能让我们意气风发 就像冲天而起的大鹏 甘愿做天空的使者 【解析】 点睛：仿写句子：首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。题中对句式和修辞手法就有了明确要求。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。具体来说，要关注以下几方面： 审句式，定结构。仿句句式要与例句相同，句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，整句、散句，单句、复句，常式句、变式句等。结构上，哪些词不能变，哪些词可以变，哪些词必须变，一定要清楚。阅读例句，不仅要分析句子的大结构，还要分析句内的小结构。审语境，定内容。审读时应该“瞻前顾后”，确定文段的主旨和情感基调，分析各句的逻辑关系，然后确定（各句）仿写内容。用联想，定写作对象。仿句题形式为仿，关键在想，重难点就是要学会运用相关联想，有时也运用类比联想、相似联想或相反联想。 ．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 【答案】（1）．直接等同于声音分贝的高低 （2）．与声音分贝高低并无直接关系（或要看声音是否具有干扰性） （3）．要视具体环境而定 ．下面是某市“年级期末测试数据监控平台”的三年运行机制示意图，请用文字描述这个示意图，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过80字。 【答案】示例：市监控平台对某年级期末测试数据进行监测并分析，再据所得信息给予某校某科具体的教学建议，其教学改进后的测试数据会反馈到监控平台再分析，如此循环三年。 【解析】试题分析：本题属于图文转换题，所给材料是框架图，这是监控平台对年级期末测试数据的监测流程，从图上来看，监控平台先对测试数据进行监测分析，然后把根据分析所得的信息给予某校某科建议，教学改进后，再把结果反馈到平台进行分析，如此循环三年。此类题目的答题步骤如下：先分析示意图的层次，