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【推荐】浙江省2016年高考语文复习题:考点集训十九 《论语》选读.doc

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【推荐】浙江省2016年高考语文复习题:考点集训十九 《论语》选读

考点集训十九 《论语》选读 (时间:120分钟 满分:180分) (90分) 1.(2015·浙江自选)阅读下面的材料,然后回答问题。(10分) 材料一 子路入,子曰:“由,知者若何?仁者若何?”子路对曰:“知者使人知己,仁者使人爱己。”子曰:“可谓士矣。”子贡入,子曰:“赐,知者若何?仁者若何?”子贡对曰:“知者知人,仁者爱人。”子曰:“可谓士君子矣。”颜渊入,子曰:“回,知者若何?仁者若何?”颜渊对曰:“知者自知,仁者自爱。”子曰:“可谓明君子矣。” (《荀子·子道篇》) 材料二 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。” (《论语·学而》) 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (《论语·雍也》) (曾皙)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!” (《论语·先进》) 樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。” (《论语·颜渊》) (1)解释《荀子》这段话中“仁者使人爱己”和“知者知人”的意思。(2分) 答: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2)为什么《荀子》这段话中孔子对颜渊回答的评价高于子路和子贡?恰当运用《论语》中的材料分析说明。(字数不超过150字)(8分) 答: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.(2015·浙江样卷)阅读下面的材料,然后回答问题。(10分) ①子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!” (《论语·子路》) ②孔子赞《易》,曰:“善不积,不足以成名。”于《孝经》曰:“立身行道,扬名于后世。”于《论语》曰:“君子去仁,恶乎成名。”又曰:“君子疾没世而名不称焉。”圣人以名立教,未尝恶人之名也。 (清·钱大昕《十驾斋养新录》卷十八) (1)分别解释上面两则材料中“名”的含义。(4分) 答: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2)根据上述两则材料,分析评价孔子对“名”的看法。(6分) 答: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.(2015·杭州市一检)阅读下面两则材料,回答后面的问题。(10分) (一) 长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。 长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。” 问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。 子路行以告。 夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。” (《论语》) (二) 故士穷不失义,达不离道。古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。 (《孟子》) (1)根据材料(一),分析孔子的思想性格。(5分) 答: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2)材料(一)中,孔子说:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?”材科(二)中,孟子却说:“穷则独善其身。”你怎么理解他们看似不同的说法?(5分) 答: __________________________________________________________________ _____

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