【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件：第10章第1节.pptVIP

优化方案系列丛书 第十章 扩展语句、压缩语段 课前初试真题 课堂考点探究 课后题组精练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第六章 名句名篇默写 课前初试真题 课前考点探究 课后题组精练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第十章 扩展语句、压缩语段 课前初试真题 课堂考点探究 课后题组精练 返回 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第六章 名句名篇默写 课前初试真题 课前考点探究 课后题组精练 返回 第一节 扩展语句 课堂考点探究 课后题组精练 课前初试真题 第一节 扩展语句 快乐时空 “三希堂”的由来 清朝乾隆皇帝以喜爱书法著称。他的“三希堂”就是因为他得到了晋王羲之《快雪时晴帖》，王献之《中秋帖》和王珣《伯远帖》三件稀世墨宝而命名。 1．(2010年高考湖南卷)下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(6分) 外交部发言人： 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 ? 澳联邦通讯部长表示： 网络不能独立于法律之外 ? 课前初试真题 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息 互联网凝聚慈善力量　网民掀起抗旱捐助高潮 答：____________________________________ 解析：本题应熟悉新闻写作知识，首先要对4条消息所反映的内容进行整合，提炼出四者共同的东西，然后阐明自己的观点，并进行适度的阐释和论证。 答案：当今时代，网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用，但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，已成为国际社会的共识。 2．(2010年高考四川卷)“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100字内)(6分) 答：______________________________________ 解析：题干有三个要求：一是想象合理，二是描写生动，三是要符合诗人“悠然”的心境。只要符合诗人“悠然”的心境，符合自然规律，想象便会合理、恰当。运用修辞时，注意用词的准确性，便可做到描写生动。 答案：(示例)南山苍莽绵延，直到天边。山之巅，几缕如丝带般优柔的轻云飘荡着，给山增添了几许灵动与绰约。山腰上，一片苍翠中隐约透出几点秋叶的暗红。山脚下，田园里劳作了一天的农人正荷锄沿秋草满径的小道悠然归来。 3．(2009年高考江西卷)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”和“读”3个词语。(50个字左右)(5分) 答：______________________________________ 解析：先设置情境，看三个词语，应突出“读”，以“读”体现“情”，然后以“流水”、“星辰”写“境”，以“境”衬“情”，或“情”“境”交融。 答案：(示例)夜幕降临之后，沏一杯香茗，燃一炷清香，手捧《红楼梦》，端坐桌前，或徘徊室内，村前那潺潺的流水，那满天的星辰，伴我读书至深夜，但毫无倦意。 一、鉴赏评价型 鉴赏评价型扩展，是近年命题最常见的题型之一，它主要是要求考生对古典诗词及格言、警句等以赏析的方式进行扩展，或对其情景进行合理地想象与描摹。鉴赏主要是指出主体在表情达意方面的妙处，可以从思想内容(情感、主题等)上，也可以从艺术手法(风格、表现形式、语言等)上进行鉴赏评价。 课堂考点探究 (2010年高考湖北卷)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。 答：_______________________________________ 【解析】　“竹喧归浣女”是王维的名句，写得极富情趣，诗人先写“竹喧”，因为浣女隐在竹林之中起初未见，等到听见竹林喧声，才发现浣女洗衣归来。这纯洁美好的生活图景，反映了诗人追求安静纯朴生活的理想。把这句诗扩展为一段场景描写，要抓住浣女们无忧无虑、欢快嬉笑的特点，展开想象，切忌单纯翻译诗句。 例1 【答案】　(示例)洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。 1．读懂题干，全面理解和落实题目的各项要求，像“情景生动”“想象合理”“修辞手法”等具体要求更要高度重视。 2．读透诗歌以及格言警句，全面理解和把握其内容主旨，认真领悟诗歌的意蕴之美和格言警句的深刻哲理。 3．“吃准诗句”，结合诗歌的内容主旨，正确理解诗句本身，找准诗句的扩展中心；把握住格言警句的中心词语和主要意思。 技巧点拨 4．“想象整合”，结合对诗歌和格言警句的理解，展开合理的想象，谨慎地选词造句，完成答案的整合完善。 二