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【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件:第10章第2节
叙述类压缩题的一般解题步骤: 第一步,通读材料。即通读语段或材料,抓住主要信息,找出表示时间、地点、人物、起因、经过、结果的语句,即记叙文的六要素。 第二步,概括归纳。在通读的基础上,将其准确划分层次,概括归纳信息内容。 第三步,提炼筛选。将概括归纳的信息进行提炼筛选,删除次要信息,保留主要信息,即“去粗取精”。 第四步,整合表达。即根据题目要求,将提炼筛选出来的主要信息用简洁凝练、准确连贯的语句表达出来。要保证语句通顺(无语病),结构合理。 技巧点拨 (二)说明类压缩。 压缩说明性语段,首先要把握被说明事物的要点,即事物的性质、特点及成因等,压缩时应重点保留。其次,要适当注意原文段说明方法的使用。用简明的、客观的语言概述,不要作形象性的描写,也不要作客观性的评价。一般不使用修辞、举例等语句;注意表述的严密、清晰、连贯。各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系。 (2010年高考江西卷)请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25个字) 用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴,称为激光造雨。研究表明,利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团,这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核,进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式,激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段,能否大规模推广应用,有待进一步研究。 答:_____________________________________ 例5 【解析】 先找出中心词,本段讲的是“激光造雨”。然后把文段分解。全文共五句话,第一句讲概念,第二句和第三句讲原理,以第二句为主,第三句是解释说明,第四句与其他降雨方式进行比较,最后一句指出其研究现状。 【答案】 激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。 对说明类的语段进行压缩时,要注意: 第一,说明性的材料必须整体把握,抓住说明的中心及其特点。 第二,一般不使用修辞、举例等语句。 第三,注意表述的严密,清晰,连贯。各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系。 技巧点拨 (三)议论类压缩。 以议论方式为主的语段,其主要信息是:①议论的话题、中心论点;②证明中心论点的论据;③结论。压缩语段的任务重在概括观点,许多时候要把具体的材料抽象成泛指的通用道理。有的语段的观点没有直接表明,这就要通过理性认识概括出观点。 (2010年高考浙江卷)概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字) 对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。 答:_____________________________________ 例6 【解析】 概括文字主要内容的方法:要求考生将一段话中的主要信息筛选出来,概括为一句话。答题思路:论点——新文学阵营和旧文学阵营;论据——对“新”与“旧”的不同解释。 【答案】 五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同。) 第一步,找中心句。中心句一般安排在语段开头,起领起作用;或在结尾,起概括、总结的作用。如上题首句“五四时期的文学阵营”是中心句。 第二步,抓主要信息。有些语段,特别是一些科技类语段,包含的信息量大,在阅读时一定要通过辨别和筛选,抓住主要信息,在此基础上组织好语句,进行概括。 技巧点拨 第三步,概括内容。有些语段内容较繁杂,头绪较多,这就要求在整体阅读的基础上,领会其基本精神和意图,把握语段中最重要的信息,并用自己的话概括出来。 第四步,提炼观点。对一些议论性语段,要根据语段论证的层次结构、句间关系等,逐层分析,把握作者的观点、态度,然后按题目要求提炼观点。 五、下定义 下定义,就是用简明的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。下定义能准确揭示事物的本质,是说明文常用的方法。这类题目,要求学生用高度压缩的信息,揭示出事物最本质的特点。一般是为学生提供一个详细完整的信息材料。里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息都在材料中。有时伴随对句式的要求,如用单句等。 请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求:语言简明,条理清楚,不超过50个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出观奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种
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