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【核按钮】2016届高三语文(课标通用)一轮复习教案:阅读浅易的文言文总讲 Word版含答案
第二部分 古代诗文阅读第2单元 阅读浅易的文言文
题1:(2014·全国新课标卷Ⅰ)阅读下面的文言文完成4~7题。(19分)于休烈河南人也。至性贞悫机鉴敏悟。自幼属文。举进士授秘书省正字。转比部员外郎郎中。杨国忠辅政排不附己者出为中部郡太守。值禄山构难肃宗践祚休烈迁太常少卿知礼仪事兼修国史。肃宗自凤翔还京励精听受尝谓休烈曰:“君举必书良史也。朕有过失卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己其兴也勃焉。有德之君不忘规过臣不胜大庆。”时中原荡覆典章殆尽无史籍检寻。休烈奏曰:“《国史》《实录》圣朝大典修撰多时今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由令府县招访。有人别收得《国史宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位甄别名品宰臣元载称之乃拜右散骑常侍依前兼修国史累封东海郡公加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年历掌清要家无儋石之蓄。恭俭温仁未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士推毂后进虽位崇年高曾无倦色。笃好坟(节选自《旧唐书·于休烈传》)对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是 (3分)( )自幼好学善属文属文:撰写文章。值禄山构难践祚践祚:帝王即位。肃宗自凤翔还京励精听受励精:专心致志。时中原荡覆典章殆尽荡覆:动荡倾覆。试题解读本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力。考查的都是双音节文言实词。C项中“励精”的含义与成语“励精图治”中的“励精”含义相同应为“振作精神”之意。答案:C。对文中画波浪线部分的断句正确的一项是 (3分)( )宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史/休烈恬然自持/殊不介意/试题解读本题考查给文言文语段断句的能力。断句的前提是理解文章大意。答题时一要注意文句意思的完整性和连贯性;二要注意一些能够辅助断句的标志性词语特别是一些常见的语气词和助词;三要注意每句话的主语。四个选项中要注意“留史馆修撰以下之”中的“下之”是“留史馆”的结果应放在一块;“恬然自持”“殊不介意”是两个完整的短语中间不能断开断开之后就偏离了文D。下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 (3分)( )休烈忠诚机敏谨遵职业操守。他自幼好学入仕后受到杨国忠排挤离京到地方任职;安禄山叛乱后他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。休烈审察形势做好本职事务。当时历经战乱典章史籍散佚他提出购求当朝大典以备查检使用最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。休烈淡泊名利终生好学不倦。他虽遭贬职却恬然处之毫不在意在朝三十余年D.休烈夫妇去世尽享身后哀荣。他夫人去世皇上特诏追赠她国夫人;他本人去世皇上追念许久追赠他尚书左仆射并派专人到他家表示慰问。试题解读本题考查“归纳内容要点概括中心意思”的能力。A.“他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题”有误。休烈并不是直言不讳地回答而是用古代明君的事例来作比委婉讽谏。答案:A。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)禹、汤罪己其兴也勃焉。有德之君不忘规过臣不胜大庆。(2)而亲贤下士推毂后进虽位崇年高曾无倦色。试题解读本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。对文中句子的翻译要建立在理解文章整体大意和上下文意思的基础上。翻译时应以直译为主做到字字落实特别要1)重点字词为“罪己”“规过”。“罪”名词作动词译为“归罪”罪己”意为归罪于自己自责;“规”也作动词译为“改正”规过”意为改正过错。句(2)重点字词为“亲贤”“推毂”“曾”。“亲”作动词译为“亲近”亲贤”意为亲近贤才;“推毂”是“推荐、荐举”的意思;“曾”是文言文常用的虚词常与“不、无”连用加强语气。参考答案:见“参考译文”画线处。参考译文于休烈河南人。天性坚贞诚信机警聪慧。自大禹、商汤能自责所以他们能够蓬勃兴起。有道德的君王不忘改正过错我深表庆贺。”此时中原动荡倾覆国家的制度法令丧失殆尽113卷呈送官府。于休烈不久调任工部侍郎、修国史献上《五代帝王论》皇上非常赞赏。宰相李揆恃才自夸嫉妒贤能因于休烈修撰国史与自己同列便嫉恨他奏请任他为国子祭酒暂且留在史馆从事修撰来压制他。于休30多年历次主持清水衙门家中没有什么积蓄。为人恭俭温良仁慈从不将喜怒之情表现在脸上。而亲近贤才屈身交接士人荐举后辈虽然位尊年高一点倦怠的神色都没有。酷爱古代典籍手不释卷直到去世。大历七年去世当时81岁。这年的春天于休烈的妻子韦氏去世。皇上特别下诏追赠韦氏为国夫人下葬那天赐给帝王使用的仪仗100匹布50端派
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