【湖北专用】2015届高考语文二轮限时综合真题小练19 Word版含答案.docVIP

小练19　语文基础知识＋名句名篇默写＋实用类文本阅读 (用时：40分钟) 一、语文基础知识 1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是(　　) A．忖度(cǔn)　日晷(ɡuǐ)　 嗾使(suō)　摒住呼吸(bǐnɡ) B．辟邪(pì) 峥嵘(rónɡ) 逶迤(wēi) 糜计不施(mǐ) C．剽悍(piāo) 稔知(rěn) 瞋目(chēn) 稗官野史(bài) D．对峙(zhì) 奇葩(bā) 扼腕(è) 风雨如诲(huì) 答案　C 解析　A项“嗾”读sǒu，摒—屏。B项“辟”读bì，糜—靡。D项“葩”读pā，悔—晦。 2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A．觊觎　　剔除　　炉火纯清　　戛然而止 B．煊赫　　耿直　　沆瀣一气　　继往不咎 C．青睐　　秉承　　作茧自缚　　佶屈聱牙 D．题案　　溃决　　顶礼膜拜　　一傅众咻 答案　C 解析　A项炉火纯清—炉火纯青。B项继往不咎—既往不咎。D项题案—提案。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 那些作家们在一________暗黄的灯影里________的时候，他们____________不会预先知道，在时光的另一岸，肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸，许多的日子已经逝去，许多的歌声已经喑哑，__________有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初，令人们恒久感动。 A．晕　　　奋笔疾书　　　或许唯 B．抹笔耕不辍 兴许 却 C．片 埋头苦干 也许 更 D．缕 舞文弄墨 可能 只 答案　A 解析　“晕”，光影、色彩四周模糊的部分。“抹”，用于云霞等。“片”，用于成片的东西。“缕”，用于细的东西。与“暗黄”搭配，选“晕”更合适。“奋笔疾书”，精神昂扬地挥笔快速书写。“笔耕不辍”，长期不放弃地从事文学创作。“埋头苦干”，专心下功夫做事。“舞文弄墨”，玩弄文字技巧。“奋笔疾书”更显示出在艰难的环境中作家坚持创作的状态。“或许”“兴许”意思都是“也许”，但“兴许”口语色彩浓厚，根据语境用“或许”更合适。“唯”，“只”，强调唯一性。“却”，表示转折关系。“更”，表递进关系。 4．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．制定这个技术政策的根本目的在于防治环境污染，保障生态安全和人体健康，完善空气细颗粒物污染防治，促进环保技术进步。 B．智能系统在智慧城市中发挥着重要的技术支持作用，从信息的获取、决策、处理到控制等各方面，无处不蕴含着智能系统的概念。 C．20世纪90年代期间不合理的开发，海南环岛海防林遭到大面积毁坏，导致海南屡遭灾害性热带风暴袭击，直接经济损失巨大。 D．中国“海巡31”，带领巡航编队从广西防城港码头徐徐起航，标志着由广西、广东、海南、福建南方四省(区)海事部门共同开展的南海海区联合巡航执法活动正式启动。 答案　D解析　A项宾语残缺，第二个“防治”后加“措施”。B项语序不当，“决策”与“处理”互换位置。C项结构混乱，可以在句首加上“由于”，或在“海南环岛”前加“使”。 5．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是(　　) A．罗贯中的《三国演义》在塑造英雄形象方面的成功经验非常值得称道。小说中有名有姓的人物就有几百个。其中最为突出的是毛宗岗所说的“三绝”，即曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”、孔明的“智绝”。 B．《祭妹文》选自《小仓山房文集》，作者袁枚，号简斋、随园老人，清代钱塘人。另著有《随园诗话》。 C．沈从文在谈到《边城》的创作动机时说：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。” D．《堂吉诃德》的作者塞万提斯的高明之处在于将堂吉诃德性格中内在的矛盾和悲剧因素用喜剧形式表现出来，使情理之中的悲剧结果在意料之内的喜剧状态中逐步完成。 答案　D 解析　 二、名句名篇默写 6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答) (1)谨庠序之教，申之以孝悌之义，__________________。(孟子《寡人之于国也》) (2)______________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (3)高余冠之岌岌兮，__________________。(屈原《离骚》) (4)方宅十余亩，草屋八九间。____________________，桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居》) (5)____________________，一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (6)元嘉草草，封狼居胥，______________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (7)______________________，怎敌他、晚来风急！(李清照《声声慢》) (8)青泥何盘盘，____________________。(李白