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【湖北专用】备战2015届高考语文二轮限时综合达标训练9 Word版含答案
小练9 语文基础知识+名句名篇默写+古诗鉴赏
(用时:45分钟)一、语文基础知识
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.脊柱(jǐ)混沌(hùn)切磋(qiè) 装聋作哑(lónɡ)
B.砧板(zhēn) 宁愿(nìnɡ)轮毂(hú) 以儆效尤(jǐnɡ)
C.执拗(niù) 媲美(pì)籼米(xiān) 不屈不挠(ráo)
D.褫夺(chǐ) 供职(ɡònɡ)僭越(jiàn) 匡复社稷(kuānɡ)
答案 D
解析 A项“切”读qiē。B项“毂”读ǔ。C项“挠”读náo。
2.下列各组词语中,没有错别字一组是( )
A.迤逦 蟊贼 披肝沥胆 削足适履
B.辐射 落寞 心无旁骛 攻城掠地
C.冠冕 膨胀 殒身不恤 锐不可挡
D.颓圮 惦量 指手划脚 甘拜下风
答案 A
解析 B项掠—略。C项挡—当。D项惦—掂。
3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是( )
①钱教授把祖辈________下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。
②经过整顿治理,城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到________,新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。
③再猖狂的犯罪分子也逃不过公安人员的火眼金睛,当贩毒集团的头目得知自己已经被公安人员包围时,如________,无处可逃。
A.流传 遏止 惊弓之鸟
B.留传 遏止 瓮中之鳖
C.留传 遏制 瓮中之鳖
D.流传 遏制 惊弓之鸟
答案 C
解析 “流传”是“传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留下来传给后代”的意思。“遏制”,制止,控制;“遏止”,用力阻止。“惊弓之鸟”比喻受到惊恐见到一点动静就特别害怕的人。这里是犯罪分子被包围而“无处可逃”,因此“瓮中之鳖”更准确恰当。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.专家认为,如果全国实行统一的药品编码,就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实基础。
B.中国企业500强榜单日前发布,中石化连续八年蝉联榜首,国字号的垄断企业和银行包揽前十,而民营及民营控股企业无缘前十。
C.尽管中国奶业屡陷信任危机,但在越来越多的消费者重视奶制品给自己带来好处的情况下,市场需求仍旧呈现扩大趋势。
D.睡姿不当会导致视力受损,有时还会引发多种疾病,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。
答案 C
解析 A项结构混乱,在“建立”前加“为”或删去“打下坚实基础”。B项语意重复,“蝉联”的词义是“连续”,应去掉“连续”或将“蝉联”改为“占据”。D项语序不当。应为“不仅会影响视力,严重的还会诱发青光眼”。
5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《红楼梦》中黛玉去怡红院访宝玉,因晴雯不开门,吃了闭门羹,而闷闷不乐。又眼看着宝玉送宝钗出来,更生误会,不由触动了寄人篱下的凄凉心境,于是在沁芳桥畔含泪葬花,借落花悲叹自己的命运。
B.晚唐诗坛以李商隐、杜牧、温庭筠为代表。他们感慨盛世之不在,诗中充满迟暮黄昏的情调,极富浓艳幽香之美,预示着一个诗歌创作的伟大时代的结束。
C.莎士比亚笔下的哈姆莱特既有文艺复兴时期人文主义者反封建、崇尚人的理性的特征,又有宫廷贵族后代悲观、忧郁的消极一面。在小说中,作者集中揭示了他的人文主义理想与他对现实的悲观认识之间的冲突。
D.阿根廷作家博尔赫斯的《沙之书》中的神秘的“沙之书”在现实生活中是不可能存在的,但它所表达的正是人类面对无限之物时心灵的真实深度。《沙之书》证实了虚构作为一种写作方式的有效性。
答案 C
解析 《哈姆莱特》为戏剧。
二、名句名篇默写
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)
(1)大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》)
(2)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,______________。(苏轼《水调歌头》)
(3)____________,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)
(4)______________,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
(5)无边落木萧萧下,____________。(杜甫《登高》)
(6)______________,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)
(7)倩何人唤取,红巾翠袖,________________?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(8)穷且益坚,____________。(王勃《滕王阁序》)
答案 (1)长河落日圆 (2)高处不胜寒 (3)君子博学而日参省乎己 (4)庄生晓梦迷蝴蝶 (5)不尽长江滚滚来 (6)安能摧眉折腰事权贵 (7)揾英雄泪 (8)不坠青云之志
三、古诗鉴赏
7.阅读下面这首宋词,然后回
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