【课堂新坐标】2017高考语文（江苏专版）二轮复习与策略训练： 题型组合滚动练20.docVIP

题型组合滚动练20 (建议用时：20分钟)一、语言文字运用在下面一段话空缺处依次填入词语最恰当的一组是(3分)(　　) 【导学号国家在选拔“保送生”时应该调高门槛、注重质量不能因恐于家长的政治背景就“________”。教育部门也应该真正做到信息公开这样才能让公众有效地________监督过程。而招生信息的“短斤少两”则会降低社会监督的有效性不仅会引起公众________还会对制度造成伤害。鱼龙混杂　　参与　　置疑鱼龙混杂　　参加　　质疑鱼目混珠　　参与　　质疑鱼目混珠　　参加　　置疑　[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠比喻用假的东西冒充真的东西。此处强调选拔“保送生”要注重质量不要把达不到标准的选进去故选用“鱼目混珠”。参与：参加(事务的计划、讨论、处理)。参加：加入某种组织或某种活动；参与提出(意见)。横线后为“监督过程”此处应选用“参与”。置疑：怀疑(多用于否定式)。质疑：提出疑问。根据语境此处应选用“质疑”。]下3分)(　　)面对“微时代”文学批评的碎片化、表象化批评纯度被稀释如何将其与专业文学批评相融合便成为一个实实在在的问题。响礼炮响彻云霄名国旗护卫队官兵护卫着五星红旗迈着有力的步伐从人民英雄纪念碑行进至广场北侧国旗杆前。立秋之后云南罗平县万亩红高粱开始成熟紫红的红高粱成为罗平秋天靓丽的一道风景为当地新增了一条农业观光旅游线路。本次军训培养了学生们的集体主义精神提高了他们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志为他们顺利度　[本题考查辨析病句的能力。A项成分残缺面对”缺宾语中心词应在“被稀释”后添加“的现象”。C项语序不当一道”应移至“靓丽”的前面。D项搭配不当提高”和“意志”不搭配应改为“锤炼”。]下列诗句中没有使用比喻手法的一项是(3分)(　　)人似秋鸿来有信事如春梦了无痕。山河破碎风飘絮C．田园寥落干戈后骨肉流离道路中。绿遍山原白满川子规声里雨如烟。　[本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。C项使用了借代的手法干戈”原为作战工具这里代指战争。A项人似秋鸿”“事如春梦”运用比喻手法。B项风飘絮”喻“山河”雨打萍”喻“身世”运用比喻手法。D项雨如烟”运用比喻手法。]依次填入下面一段文字横线处的语3分)(　　)自然风景之妙还在于它有时间的制约有四季的变化。________________。________。________________，________。客观世界千变万化艺术家各人的不同经历反映在艺术作品上就必然是有不同内容、不同形象、不同风格的。而云雾的变幻又给它的每一个时刻以不同的形象而苏东坡则在这里哀叹“不识庐山真白居易在这里却唱出“竹雾晓笼衔岭月”一到冬天又变为银白世界庐山在春夏是一片葱绿在秋季因枫叶变红、稻麦变黄而呈现更丰富的色彩因而李白在这里看到的是“屏风九叠云锦张”B．⑤①④⑥②③　[本题考查语言表达连贯的能力。首句“有时间的制约有四季的变化”给出了明确的提示由此可确定⑤为第一句紧接着是④。⑥句中李白看到的内容与⑤④照A。]下列对我国“海洋宣传日”标志的理解不恰当的一项是(3分)(　　) A．标志中翻腾的海浪代表着海洋寓示着海洋宣传日对海洋事业的发展将会起到极大的积极作用。标志中飞翔的海鸥寓示着中国的海洋事业C．标志中的地球表明保护海洋就是保护地球寓示着中国　海洋保护与世界同步中国的海洋宣传将得到长足发展。整个标志体现了中国海洋事业面向世界、浴火重生的现实又包含着蓬勃向上、日新月异的内涵。　[本题考查图文转换的能力。考生可仔细观察图案找到关键信息然后思考图案的寓意再与选项对照确定答案。D项浴火重生”在标志中没有体现。]二、名句名篇默写补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) 【导学号(1)________________，不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》)(2)东隅已逝________________。(王勃《滕王阁序　并诗》)(3)且举世而誉之而不加劝________________。(庄子《逍遥游》)(4)长恨人心不如水________________。(刘禹锡《竹枝词》)(5)________________，隰则有泮。(《诗经·氓》)(6)沧海月明珠有泪________________。(李商隐《锦瑟》)(7)位卑则足羞________________。(韩愈《师说》)8)________________，流言止于智者。(《荀子·大略》)【答案】　(1)相与枕藉乎舟中　(2)桑榆非晚　(3)举世而非之而不加沮　(4)等闲平地起波澜　(5)淇则有岸　(6)蓝田日暖玉生烟　(7)官盛则近谀　(8)流丸止于瓯臾