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【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (一) 词语(包括熟语).docVIP

【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (一) 词语(包括熟语).doc

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【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (一) 词语(包括熟语)

(一) 词语(包括熟语) 浙江卷5年考情导向 考查方向试卷   适用对象 不合语境 望文生义 搭配不当 重复赘余 2016年 √(成语) 2015年 √(实词) 2014年 √(成语) √(成语) √(虚词) 2013年 √(成语) √(成语) √(实词) 2012年 √(成语) √(虚词) √(成语)  (2016·浙江卷)下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是(3分)(  ) A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。 C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。 D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。 考生 考生答案 误区诊断 甲 B “亦庄亦谐”指讲话或文章的内容既庄重,又风趣。此处用于点评时事,符合语境。该考生曲解“谐”的意思,导致误选。(短板 一:不辨词义,望文生义) 乙 C “言之凿凿”形容说话有根有据,非常肯定。中性词,符合语境。考生误认为其为褒义词,导致误选。(短板二:不辨色彩,褒贬失 当) 丙 D “竹筒倒豆子”比喻坦诚,无保留。考生没有审读语境,认为其与后面“少说、不说”矛盾,导致误选。(短板三:不辨句意,不合语 境)  下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3分)(  ) A.在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。(2015·浙江卷) B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,远不只一个人。(2014·浙江卷) C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。(2014·浙江卷) D.在外打拼数十年后,他回到了家乡,用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。(2015·浙江卷) 考生 考生答案 误区诊断 甲 B “不只”,连词,为“不但,不仅”的意思,后面要有与之相呼应的连词。这里应用副词“不止”。该生没有分辨其词性和意思,导致误选。(短板四:不辨词性,语法错误) 乙 C 语境的叙述主体为“写字楼市场”,而“不瘟不火”常用于表演,该生没有注意该词的适用对象,导致误选。(短板五:不辨对象,对象误用) 丙 D “结余”,结算后余下的钱、物等。不合语境。此处应用“节余”,指因节约而剩下的钱或东西。该生不辨词义,导致误选。 (短板六:不辨词义,不合语境) 例1 本题从不合语境的角度设误考查熟语的使用。A项,甘之如饴:指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。语境中没有“甘愿承受艰难、痛苦”的意思,不符合语境。B项,亦庄亦谐:指(讲话或文章的内容)既庄重,又风趣。用于点评时事,符合语境。C项,言之凿凿:形容话说得有根有据,非常肯定。符合语境。D项,竹筒倒豆子:常比喻坦诚,无保留。符合语境。 例2 A项,蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。符合语境。B项,“不只”是连词,意思是“不但,不仅”,后面要有与之相呼应的连词。这里应用“不止”。“不止”表示超出某个数目或范围。C项,不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境,应用“不温不火”。不温不火:不冷淡也不火爆,形容平淡适中。可以形容人的性情温和,也可以形容销售行情不火爆。D项,结余:结算后余下的钱、物等。不合语境。此处语境指“省吃俭用”余下的钱,应选用“节余”。 一、注意关键字词,避免望文生义(针对“短板一”) 成语的意义具有整体性,是约定俗成的,加之有些词语中的语素还含有生僻的古义,如果不“以古解古”,就很容易造成望文生义的错误。如“文不加点”中的“点”为“删去”之意,该词形容文思敏捷,下笔成章,而不能理解为“写文章不加标点”。 【例】(2016·全国甲卷)正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。(“安步当车”指慢慢地步行,就当作是坐车。此处为望文生义,且与“跑”前后矛盾。) 二、注意词语的感情色彩,避免褒贬失当(针对“短板二”) 不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须要辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或者贬词褒用的失误。如“无微不至”(褒)“无所不至”(贬)“不可思议”(中)。 【例】(2015·安徽卷)在东

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