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09第九讲管理的领导职能

第九讲 管理的领导职能 一、领导的内涵 二、领导理论 一、领导的内涵 (一)领导的定义 (二)领导影响力的来源 (三)领导的构成要素 (四)领导者的任务 (一)领导的定义 所谓领导,是指影响组织或群体成员,使其为确立和实现组织或群体目标而作出努力和贡献的过程。 领导的本质是一种影响力,这是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程。 (二)领导者影响力的来源 领导者影响力的来源主要来自两个方面: 1、职位权力,即领导者所处职位所赋予其的法定权力。 2、非职位权力,也可以说是个人权力,这种权力与领导者所处的职位无关,它是由于领导者自身的某些特殊条件才具有的。 (三)领导的构成要素 任何一个几乎全力以赴地工作的人们所组成的群体,都有某个善于领导艺术的人作为首领。这种本领可以说至少由四个主要部分组成的综合才能,即: 1、运用权力的能力; 2、理解人的能力; 3、鼓舞人的能力; 4、营造组织良好氛围的能力。 (四)领导者的任务 一般地说,领导者的任务有两项: 1、实现组织或群体目标,即完成上级和组织交给的任务; 2、尽可能满足组织或群体成员的需要,这种需要既有物质的,也有精神的。 二、领导理论 (一)领导品质理论 (二)领导行为理论 (三)领导权变理论 (一)领导品质理论 主要研究领导者应具有的个人特性 。 1949年之前, “伟人”论盛行于世,然而,随着心理学行为科学的兴起而逐渐丧失了其原有的地位。但至今仍有不少学者一直在探寻成功领导者应具备哪些个人特质。 1、斯托格迪尔的领导品质理论 拉尔夫?M?斯托格迪尔(Ralph M.Stogdill)把领导者的素质归纳为六个方面四十二项特征: (1)五项体质特征:精力、外表、身高、年龄、体重; (2)四项智力与才干特征:果断性、说话流利、知识渊博、判断分析能力强; (3)两项社会特征:社会经济地位、学历; (4)十六项个性特征:适应性、进取性、热情、自信心、独立性、外向、机警、支配、有主见、急性、慢性、见解独到、情绪稳定、作风民主、不随波逐流、智慧; (5)六项与任务有关的特征:责任感、事业心、毅力、首创性、坚持、对人关心; (6)九项社交特征:能力、合作、声誉、人际关系、老练程度、正直、诚实、权力的需要、与人共事的技巧。 2、包莫尔认为企业家应具备的管理能力 (1)合作精神 (2)决策能力 (3)组织能力 (4)精于授权 (5)善于应变 (6)勇于负责 (7)敢于求新 (8)敢担风险 (9)尊重他人 (10)品德超人 3、我国研究人员对领导素质的一般概括 大家普遍认为,虽然领导者应具备的素质很多,不同的领导岗位要求的素质又有所不同,但有些素质,是优秀的领导者都应该具有的。这些素质可分为三大方面: (1)品德素质 (2)知识素质 (3)能力素质 (1)品德素质 领导者的思想品质是非职位影响力的主要来源。具体的要求包括: 政治思想 道德情操 理想抱负 言行作风 心理素质 (2)知识素质 管理是一项综合性工作,涉及多方面知识,这就要求领导者有较宽的知识面、较佳的知识结构和较高的学识水平。 领导者的知识结构,比较理想的是“T”型结构,就是要求领导者既有较宽的知识面,又有某一知识领域内一定的深度。 具体地说,现代领导者的知识结构应包括以下三个部分:专业知识、管理知识、相关知识 (3)能力素质 一般地说,领导者必须具备以下几种基本能力: 统驭能力,一般是指领导活动中的决策、组织协调、指挥和控制等一系列驾驭全局

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