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101-了解行为规律-22

* 了解行为规律 创造营销奇迹 营销的本质是满足需求---交换; 战略上简单,战术上复杂; 第一讲 营销的本质是什么? 营销过程中的普遍难题: 1.确定目标消费者细分市场; 2.开发有效的产品与概念; 3.有效传播—广告与促销; 4.忠诚度的培养与维护; * 战略上藐视,战术上重视; 营销与广告并无直接联系; 宝洁是对比式广告; 探究心理行为历程; 弗洛伊德 三我之间的关系: 别人看我, 现实世界的我, 厚黑学,圆心近,行为强, 产品的含义高于其使用价值, 拥有物与延伸自我, * 自我概念的外在显示, 相对于别人拥有的同样或相象物品, 我们更倾向于高估自己拥有物的价值。 自己多平衡恢复行为。 知觉---学习---记忆---自我 。 动机---态度---情景; 个性---需求---情绪—环境; 自我的表达, 细分市场---差异化; 持续细分市场; * 追求时尚的动机,需求----态度--- 决策模式—分类; 营销涉及的市场细分: 市场细分的标准: 1.自我概念细分; 2.态度细分; 3.动机细分; 4.决策模式细分; 5.需求细分; 6.环境细分; * 与消费者个性相关的文化价值观; 他人导向; 自我导向; 延迟满足与即时满足; 品牌的一个功能---溢价能力, 买品牌,其实是买感觉、感受; 为什么要品牌?因为: 1. 70%的消费者需要使用品牌来指导他们的购买决策; 2. 50%或更多的购买行为是品牌驱动的; * 3. 25%的消费者称如果他们购买他们所忠诚的品牌则价格无所谓。 且1. 72%的人说愿意多付20%的钱来买自己喜欢的品牌; 2. 50%的人愿意多付25%的钱; 有40%的人愿意多付30%的钱。 男人忽悠女人叫调情, 女人忽悠男人叫勾引; 男女互相忽悠叫恋爱。 贵在使用价值。 个人的魅力是可以包装的! * 知识度、参与度与决策模型; 简单决策、复杂决策; 鸡蛋—品牌; 消费者行为由二个参数决定; 就是参与度与知识度; 信息不对称理论; 营销的复杂在于所有的规律不会一成不变! 口牌、品类、品质, 功能的、价值的建立标志与四个联想之间的关系桥梁。 * 多品牌战略,针对一个需求推出一个产品,品类规划。 消费者动机的挖掘: 动机理论1:马斯洛需求层次理论: 1.生理动机; 2.安全动机; 3.归属动机; 4.尊重动机; 5.自我实现。 内部影响:知觉、学习、记忆、动机、个性、情绪、态度 * 五层动机是一层一层逐步满足的。 动机理论2:心理动机理论: 1.平等一致; 2.归因; 3.归类; 4.线索; 5.独立; 6.自我表现; 7.自我防御; 8.自我强化; * 9.人际关系; 10。模仿; 11.求新和猎奇; 12.出风头。 女人逛街是一种归类动机。 把握消费者心理动机----平等归类。 线索---闭合原理; 满足需求---交换; 概念七步开发法:用什么方法对广告量化, OAT测试,对市场有贡献的广告。 * 广告、创意工作,找规律量化。 广告播出之前,正负10%的误差, 行为学的理论;广告在两集之间的广告。 广告的目的是什么?----改变态度! ----让你由不喜欢变为喜欢-----愿意----选择! 知道---行为! 态度由三个构成: 一是感知。 二是认知, 三是意动。 * 如脑白金广告,说上1000遍、变成了真理, 不断地接触,什么样的产品能让消费者产生购买行为? 整合营销, 改变态度的三种方式:感知、认知、意动。 态度测量:测量信念(功能); 测量情感; 测量反应; 态度改变理论: 改变情感成分; 条件反射。 * 广告情感,更多接触; 改变认知:改变信念, 转变权重,增加信念。 改变行为成分:试用----操作条件反射, 改变理想点;低参与度的产、免费试作; 高参与度的汽车、试驾很重要。 符合行为规律。分波段,中间要空; 如何投放广告效果最好? 消费者的学习理论: 1.机械式学习; 2.替代式学习; * 11式: 消费者知觉规律: 感知系统:注意, 强度律 活动律, 对比律,新奇律; 认知系统:推理,联想,思维; 时间律,容量律,情绪律,序位律; 消费者的记忆容量是有限的,不超过五个信息。 感觉 感观序位律, * 传播与记忆: 记忆的特点:序位:第一和最后的是最好的。 入口与出口效果最好! 阶梯式记忆过程:感觉记忆---短时记忆; 长期记忆:图式记忆;脚本记忆。 记忆的规律:时间律,容量律,情绪律,序位律。 记故事最好! * 学习特点:学习强度: 重要性》强化》重复》意象》消退》刺激泛化》刺激辩别》反应环境。

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