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17、十年后的礼物1
花就是花 果就是果 甜就说甜 涩就说涩 拉钩算数 说了就做 诚信品德 美好你我 你说话算话 我一诺千金 你一言九鼎 我一言为定 你君子一言 驷马难追 我张口不悔 一锤定音 诚信为本 土能生金 天下的人和诚信 你我合作共赢 诚信人人 人人诚信 诚信的中国心想事成前程似锦 你童叟无欺 我一视同仁 你表里如一 我诚实守信 你精诚所至 金石为开 我以诚相待 以心换心 诚信为本 土能生金 天下的人和诚信 你我合作共赢 诚信人人 人人诚信 诚信的中国心想事成前程似锦 诚信中国 十年后的礼物是什么?谁送的礼物?送给谁? 思考: 请同学们自由读课文1—3自然段,画出描写达格妮心情的句子。 (1) 忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 (2)这是怎么回事?这个有名的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲献给她呢? 惊讶 疑惑 读课文第4自然段,说说达格妮想起了十年前的一件什么事? 他帮她提着装满了野果的篮子,一边送她回家,一边微笑着说:“咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你。我口袋里一根丝带也没有,更不要说会唱歌的洋娃娃。”但他承诺送给她一件很好的礼物,“不是现在——大约十年以后”。 不是现在——大约十年以后 读课文第5自然段,思考: 达格妮在漫长的十年等待中心情有什么变化?哪些语句体会到她的心情变化? 当她渐渐成长的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中。” 期待 失望 当她渐渐成长的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。 那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后! 即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。 插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明。 这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 默读7、8自然段,画出描写达格妮心情的语句。 达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。 激动 “你是黎明的曙光,你就是幸福。”
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