2014届高考作文复习-提高对“论证段落”的认识.pptVIP

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2014届高考作文复习-提高对“论证段落”的认识

是不是在议论文段中,这五种句子必须同时存在呢? 有时候可以没有阐释句,这时候观点句有时有、有时无。没有观点句时,当然就没有了阐释句。 比起成功,悲壮的失败更能常驻人心。(观点句)“力拔山兮气盖世”的楚霸王自刎于乌江;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲因刺秦而身死他乡;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥因不屈而就义。(材料句)他们都失败了,在为自己那自死不渝的理想奋斗时悲壮地失败了。但留在人们记忆中的永远是徘徊于乌江之畔的流尽鲜血的顶天立地的勇士,挥泪而别于易水之畔为国献身的壮士,回荡在零丁洋悲哀叹息的义士。(分析句)他们虽败犹荣,被后人永远铭记在心。(结论句) 没有观点句的时候,一定要有结论句;反之亦然。观点句和结论句至少有其一。若没有结论句,分析句里一定包含了结论,可以说是:分析和结论融为一体。 坚持就是胜利。(观点句)坚持是人类发明创造的巨大精神力量。(阐释句)爱迪生的发明并不是一帆风顺的,他遇到过很多的困难,甚至连耳朵都弄残疾了,但他始终坚持自己的理想,不言放弃,经过一千多次的失败后,终于发明了电灯。(材料句)爱迪生的成功,正是源于他自己的坚持。假如没有他当初的坚持,怎会有万家灯火的景象?假如没有他一生的坚持,又怎会有发明大王的诞生?(分析和结论融为一体) 中国人是有骨气的。(观点句)文天祥当面叱责前来劝降的叛将吕文焕,最后在狱中不屈不挠,从容就义,实践了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志;徐悲鸿面对洋学生的诬蔑,勇于向洋学生挑战,勤学苦练,在多次竞赛和考练中一直名列前茅,使那位洋学生不得不承认中国人富有聪明才智;朱自清宁愿饿死,坚决签名拒绝美援和拒绝接受配售的美国洋面粉,表现出高尚的民族气节和不妥协的反帝精神;华罗庚得知祖国解放的消息,毅然决然地抛弃了洋楼、汽车,带着全家登上邮船,回到祖国的怀抱。(材料句)这些人的所作所为,真正表现了富贵不淫、贫贱不移、威武不屈的大丈夫气概。他们是有骨气的中国人,他们的凛然正气将永远名垂青史,永远为人们所敬仰。(分析和结论融为一体) 这五种句子,最简单的时候常常出现三种,即:观点句+材料句+分析句,或材料句+分析句+结论句。有时候,材料句和分析句还可以融为一体。 秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”,是因为他在父亲的刻意安排下,羁留异国,饱经磨难,终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲马,之所以能写出震动世界的名作《茶花女》,是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财,而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功的。(材料分析)事实告诉我们:以本事处世,则事业可成,功名可就。(结论句) 说一说 论证段落诊断(二):毛病是什么?怎么改? “王致和”臭豆腐享誉中外,“王致和”臭豆腐会有今天的成绩,完全是因为它的创始人王致和懂得变通。清代秀才王致和上京赶考,靠做豆腐赚钱,限于时间,卖不出去的豆腐他就放在一个个小坛子里,时间一长便忘了,当他记起来的时候,豆腐已经变臭长毛了,他尝了尝,臭豆腐比没臭的好吃,他把臭豆腐分给邻居,邻居们都说好吃,他就决定不扔掉这些臭豆腐转而到集市上卖。所以, “王致和”臭豆腐才能驰名中外。王致和懂得变通,让看似变坏的事变成了商机。 ——《学会变通》 清代王致和,没有因豆腐卖不出去长毛变臭而过多犯愁,而是变通了一下,专门研究臭豆腐的制作方法,专门推出臭豆腐。结果,一种新口味的豆腐上了千家万户的餐桌,而且远销国外。王致和懂得变通,让看似变坏的事成了商机。…… 记叙文中的叙述是为了让人们了解事情的来龙去脉及真情实景。 议论文中的叙述是为证明论点提供充实的事实论据。 论证段落诊断(四):毛病是什么?怎么改? (观点“奖掖后来者,争当新时代的伯乐”) 千里马常有,伯乐不常有。这是对人才被埋没的感叹。一匹千里马,无缘驰骋疆场建功立业,一个人才被无端埋没,能不令人惋惜吗?所以当代领导者应该学做伯乐争做伯乐为社会主义建设多发现人才多举荐人才。 著名画家傅抱石先生,原来家里很穷,年过三十还在一个小学里替别人代课。他很热爱画画,由于生活所迫,他常常拿着自己的作品到街上去卖。有一次,一个偶然的机会,他的画被著名的国画大师徐悲鸿发现了,徐悲鸿高度评价了傅抱石的绘画技巧。后来,徐悲鸿冒雨拜访了他,并且为他申请了留学经费,送他去日本留学深造,他终于成为享誉中外的画家。如果没有徐悲鸿这个伯乐,哪有傅抱石这匹千里马驰骋于中国当代画坛? 修改参考: 千里马常有,伯乐不常有。这是对人才被埋没的感叹。一匹千里马,无

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